Содержание
-
ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТИ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ
-
Не поважай гроші ні більше, ні менше, ніж вони того заслуговують; вони гарний слуга й поганий хазяїн. Дюма-син
-
Вік 9–12 років. Як відомо, у цьому віці відбувається усвідомлення свого «я», з’являються перші захоплення, не пов’язані зі шкільним навчанням, посилюється ототожнення себе з однолітками.
-
Запропонуйте дитині разом із вами заповнювати квитанції про оплату комунальних послуг. Разом із нею підраховуйте суми, які необхідно сплатити.
-
Запропонуйте дитині написати невелике оповідання про те, як герой позичив товаришу гроші, а той не повернув їх вчасно. (У такий спосіб формуються вміння говорити про гроші.)
-
Визначте бюджет для покупки шкільного приладдя, потім візьміть дитину до магазину й запропонуйте дотримуватися бюджету.
-
Визначте бюджет на те, що цікавить дитину, — книги, диски, предмети для колекціонування. Попросіть дитину розповісти, як вона витратить гроші, а потім — відзвітувати, запропонуйте надати записи.
-
Зробіть вирізку з ділової газети або роздрукуйте з ділового сайта матеріал про доходи однієї з компаній. Поясніть дитині, скільки грошей витратила компанія на маркетинг і рекламу, щоб у результаті отримати такий високий дохід.
-
Поговоріть із дитиною про те, як правильно робити покупки в супермаркетах. Поясніть, що таке імпульсивна покупка і чому шоколадні батончики й жуйку викладають саме біля кас.
-
Наостанок можна порадити дорослим бути обережним у своїх висловлюваннях, що стосуються грошей. Не слід забувати, що це такий самий важливий елемент виховання, як і решта.
-
Презентацію створено за допомогою комп’ютерної програми ВГ «Основа» «Електронний конструктор уроку»© ТОВ «Видавнича група «Основа»», 2012
Джерела: Туріщева Л.В. Психологічні аспекти фінансової грамоти для школярів // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2011 . — № 4(28). – С. 21-23. Сайти: http://images.yandex.ua www.nastol.com.ua fotki.yandex.ru demotivators.ru
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.