Презентация на тему "Буквы о - а в корне -лаг - – -лож-."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Буквы о-а в корне –лаг-/-лож

  Дмитренко О.А.

• 
  Слайд 2
  

  Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знания на деле. Аристотель

• 
  Слайд 3
  

  Аристо́тель - древнегреческий философ, ученик Платона, с 343 до н. э. — воспитатель А. Македонского, в 335/4 г. до н. э. основал Ликей

• 
  Слайд 4

  Распределите слова в два столбика

  излагать, слагать, изложить, сложить, предлагать, предложить

• 
  Слайд 5

  Проверка

  излагать-изложить слагать-сложить предлагать-предложить

• 
  Слайд 6
  

  Прилагается излагать возлагать прилагательное Приложить изложить положение сложение Наблюдаем: от чего зависит написание?

• 
  Слайд 7

  Алгоритм

  Выделить корень Выделить суффикс Подчеркнуть согласный в корне Сделать вывод

• 
  Слайд 8
  

  От данных глаголов с помощью суффикса–ени- образуйте имена существительные

• 
  Слайд 9

  Найдите «третье лишнее», запишите его, графически объясните орфограмму

  УЛ..ЖИТЬ, СЛ..ЖИТЬ, ИЗЛ..ГАТЬ ПОЛ..ГАТЬ, ПРЕДПОЛ..ГАТЬ, ПОЛ..ЖИТЬ РАСПОЛ..ГАТЬ, ПРЕДЛ..ГАТЬ, СЛ..ЖЕНИЕ ИЗЛ..ЖЕНИЕ, ПРИЛ..ЖЕНИЕ, ПРИЛ..ГАТЕЛЬНОЕ ЗАЛ..ЖИТЬ, ОТЛ..ЖИТЬ, ПРИЛ..ГАТЬ ВОЗЛ..ГАТЬ, ПРЕДЛ..ЖЕНИЕ, ИЗЛ..ГАТЬ

• 
  Слайд 10

  Ключ

  ИЗЛАГАТЬ ПОЛОЖИТЬ СЛОЖЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ ПРИЛАГАТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

• 
  Слайд 11

  Вывод

  Мы сегодня правила учили, Что в корнях нам - лаг- и – лож - писать, Суффикс находили, по нему решили, Букву нам какую там вставлять. - Лаг - и – лож - мы дружно изучили, Закрепляли в речи и письме. Буковки вставляли, Чётко проверяли И в тетрадь записывали всё. Если суффикс – а -, То в корне тоже. Если нет его, то -о – пиши. Все запомнить сможем И себе поможем. Все запомнят это: я и ты.

• 
  Слайд 12

  Итог урока

  Чему учились на уроке? От чего зависит написание букв о-а в корне -лаг-/-лож-?

• 
  Слайд 13

  Интернет-ресурсы

  http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn http://rushist.com/index.