Презентация на тему "Частица как часть речи. Разряды частиц"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Частица как часть речи Разряды частиц

• 
  Слайд 2
  

  Сравните предложения:

  Сегодня к нам приедут друзья.

  Разве сегодня к нам приедут друзья?

  В каком предложении выражен дополнительный оттенок значения?

  При помощи какого слова выражен дополнительный оттенок значения?

  ? разве

• 
  Слайд 3
  

  Проанализируйте образование глагольных форм в предложениях:

  Приехали бы друзья сегодня!

  2.Пусть мальчики встретят друзей у ворот школы.

  ?

  Приехали бы Пусть встретят

  1. Условное наклонение

  2. Повелительное наклонение

• 
  Слайд 4
  

  ?

  Чем частица отличается от самостоятельных частей речи.

  Сделайте свои выводы.

  Нет лексического значения

  Нельзя поставить вопрос

  Не является членом предложения

  Придает различные оттенки значения

  Может служить для образования форм слова

• 
  Слайд 5
  

  ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ

  • бы (б), пусть, пускай,
  • да, давай, давайте
  • вопрос:разве, неужели, ли
  • восклицание:что за, как, ну и, вот так
  • усиление:даже, ведь, –то, все-таки, же, ну
  • указание:вон, вот, это
  • выделение только, лишь,
  • (ограничение):почти, исключительно
  • сомнение:вряд ли, едва ли
  • уточнение:именно, как раз
  • смягчение требования:- ка

  СМЫСЛОВЫЕ

  ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ

  не, ни

  Разряды частиц

• 
  Слайд 6
  

  ПрактикУМ

  Из данных слов выберите только служебные части речи и распределите их по трем группам

  Пусть, слева, о, только, она, чтобы, неужели, если, впоследствии, не, тот, несмотря на, давай,

  да, бы, зато, для, ввиду; в связи с тем, что; даже, едва ли, несомненно, в целях; благодаря тому, что.

  Проверь себя!

  • Союзы
  • Частицы
  • Предлоги
• 
  Слайд 7
  

  ПрактикУМ

  Образуйте предложения, вводя в них последовательно одну из частиц, данных в скобках.

  Мой друг замолчал (даже, только, вот, разве).

  Одноклассник возразил (неужели, лишь, - то).

  Погода улучшилась (почти, как раз, - таки).

  ?

  В каких предложениях с помощью частиц придается особое значение подлежащему?

  Сказуемому?

• 
  Слайд 8
  

  Давайте понимать друг друга с полуслова,

  Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,

  Давайте жить, во всем друг другу потакая, -

  Тем более что жизнь короткая такая.

  Б.Ш. Окуджава

  Прослушайте песню Булата Окуджавы

  «Пожелания друзьям»

  В чем заключается основная мысль строк песни?

• 
  Слайд 9
  

  Зрительный диктант

  Давайте понимать друг друга с полуслова,

  Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,

  Давайте жить, во всем друг другу потакая, -

  Тем более что жизнь короткая такая.

  Б.Ш. Окуджава

  Проверьте себя!

• 
  Слайд 10
  

  Б.Ш. Окуджава

  Давайте понимать друг друга с полуслова,

  Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,

  Давайте жить, во всем друг другу потакая, -

  Тем более что жизнь короткая такая.

  Объясните орфограммы и пунктограммы.

  Определите роль и значения частиц.

• 
  Слайд 11
  

  Берегите друг друга,

  Добротой согревайте,

  Берегите друг друга,

  Обижать не давайте.

  Домашнее задание:

  1 уровень: составить предложения

  о дружбе, используя частицы.

  2 уровень: составить текст-обращение к друзьям, используя частицы.

• 
  Слайд 12
  

  Союзы:

  • Если
  • Чтобы
  • Зато
  • В связи с тем, что
  • Благодаря тому, что
• 
  Слайд 13
  

  Частицы:

  • Пусть
  • Только
  • Неужели
  • Давай
  • Не
  • Да
  • Бы
  • Даже
  • Едва ли
• 
  Слайд 14
  

  Предлоги:

  • О
  • Несмотря на
  • Для
  • Ввиду
  • В целях
• 
  Слайд 15
  

  Использованные ресурсы: