Презентация на тему "Деепричастие как самостоятельная часть речи" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Деепричастие как самостоятельная часть речи

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: ознакомить семиклассников с лексическим и грамматическим значением деепричастия как особой формы глагола

• 
  Слайд 3
  

  Записать и сопоставить два предложения: Девочка делала домашнее упражнение и подчеркивала орфограммы. Девочка делала домашнее упражнение, |подчеркиваяорфограммы|.

• 
  Слайд 4

  Морфологические признаки деепричастия

  Глагольные признаки : Обозначает добавочное действие; Вопросы: что делая? что сделав? Образуется от глагола Имеет вид (совершенный, несовершенный) Наречные признаки : Не изменяется Синтаксическая роль: обстоятельство

• 
  Слайд 5

  Деепричастие с зависимыми словами – деепричастный оборот

    И вот первый луч, скользнув по верхушкам ближайших елочек, наконец-то заиграл на лицах детей.   скользнув где? по верхушкам ближайших елочек

• 
  Слайд 6
  

  Прочитать отрывки из стихотворений, найти и назвать в них одиночные деепричастия и деепричастные обороты:

  1.Ф.И.Тютчев “Зима недаром “злится”:   Взбесилась ведьма злая  И, снегу захватя,  Пустила, убегая,  В прекрасное дитя…

• 
  Слайд 7
  

  2. Ф.И.Тютчев “Весенняя гроза”: Люблю грозу в начале мая,  Когда весенний, первый гром,  Как бы резвяся и играя,  Грохочет в небе голубом…

• 
  Слайд 8
  

  3. Н.А. Некрасов “Однажды…”: …И, шествуя важно, в спокойствии чинном,  Лошадку ведет под уздцы мужичок…

• 
  Слайд 9
  

  4. А.С.Пушкин “Зима!.. Крестьянин, торжествуя…”: Зима!.. Крестьянин, торжествуя,  На дровнях обновляет путь;  Его лошадка, снег почуя,  Плетется рысью как-нибудь…

• 
  Слайд 10
  

  5. И.А.Бунин “***”: В саду листки берез, без шороха срываясь,  Средь тонких паутин, как бабочки, блестят  И, слабо по ветвям цепляясь и качаясь,  На блеклую траву беспомощно летят…

• 
  Слайд 11

  Минутка для шутки:

  Верно ли? Приветливо виляя хвостиком, мы встретили Рыжика у калитки. Сделав уроки, у меня заболели глаза.

• 
  Слайд 12

  Проверим

  У калитки мы встретили Рыжика, который приветливо вилял хвостиком. Когда я сделала уроки,  у меня заболели глаза.

• 
  Слайд 13

  Закрепление изученного.

  А на город уже выступало неприятельское войско, гремя в литавры и трубы.  Подбоченясь, выезжали паны, окружённые несметными слугами. И стали наступать они тесно на козацкие таборы, грозя, нацеливаясь пищалями, сверкая очами и блеща медными доспехами. Дымом затянуло всё поле, а     запорожцы всё палили, не переводя дух. Выпишите из  текста деепричастия, выделите суффиксы. Спишите первое и третье предложения, подчеркните грамматическую основу.

• 
  Слайд 14
  

  Подведем итог нашей работы - С какой частью речи мы сегодня познакомились? - Что обозначает деепричастие? - Признаки каких частей речи совмещены в деепричастии? - Каковы признаки глагола у деепричастия? - Какова синтаксическая роль деепричастия в предложении? - Какой еще признак наречия имеет деепричастие?