Презентация на тему "Двойная роль букв е, ё, ю, я"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока:

  «Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я».

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

• 
  Слайд 3

  Разминка.

  1) Что такое фонетика?2) На какие группы делятся звуки? 3) Какие пары образуют согласные звуки?4) Назовите непарные твердые и мягкие.5) Назовите непарные звонкие и глухие. 6) Сколько гласных букв и звуков в русском языке? Назовите их.

• 
  Слайд 4

  Понаблюдаем за буквами Е, Ё, Ю, Я в позиции после согласных.

  Снег Лёд Дарю Гирлянда

• 
  Слайд 5

  Понаблюдаем за этими же буквами, но в других позициях.

• 
  Слайд 6

  Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

• 
  Слайд 7

  О чем идет речь?

  Игловидный или чешуйчатый лист некоторых (обычно вечнозеленых) деревьев или кустарников. Сделанная из снега женщина. Сильный ветер со снегом, вьюга. Метель без снегопада, поднимающая снег с поверхности земли. Персонаж повести Гоголя «Ночь перед Рождеством», спустившийся вместе с Солохой в трубу.

• 
  Слайд 8

  Затранскрибируйте слова:Хвоя, Черт, метель, Снежная баба, позёмка.

  Составьте с этими словами предложения, соответствующие схемам: 1) [ ], а [ ]. 2) А: «П»! 3) [О,…]? 4) [О, О, О]. 5) [ ], (что…)

• 
  Слайд 9

  Распределите слова в три колонки. Работа в парах.

• 
  Слайд 10
  

  Запишите слова по их транскрипции. Составьте с этими словами словосочетания.

  [с’эл] и [сй’эл] – вариант 1. [пал’от] - [пал’й’от] – вариант 2.

• 
  Слайд 11

  Минутка для шутки.

  Прочитайте слова, потом произнесите звуки в обратном порядке, чтобы получить: Из слова лен – цифру, Из слова лей – название дерева, Из слова шей – просьбу, Из слова лед – материал для крыши, Из слова шел – неправду.

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание.

  Выучить правило. Упражнение 314.