Презентация на тему "Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством экскурсионной деятельности."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством экскурсионной деятельности.

  МБДОУ «ЦРР-д/с «Хрусталик» г.Абакан Е.В. Шульмина учитель-логопед

• 
  Слайд 2

  Познавательная мотивация

  Если ребёнок в процессе обучения начинает радоваться тому, что он что-то узнал, понял, чему-то научился, - значит, у него развивается мотивация, соответствующая структуре образовательной деятельности.

• 
  Слайд 3
  

  Формирование познавательной мотивации у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством экскурсионной деятельности.

  Цель :

• 
  Слайд 4
  

  Задачи Развивать у детей устойчивую потребность в познаниях. Расширять и обогащать словарь. Развивать связную речь. Формировать грамматический строй речи. Воспитывать личность, способную к творческому решению жизненных задач. Организовать внутреннее пространство группы

• 
  Слайд 5

  Организация образовательной деятельности

  Создание положительного отношения к предмету или деятельности Подготовка почвы для интереса Организация систематической поисковой деятельности

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Основой модели развивающей среды для нас послужило утверждение: каждый ребенок должен находиться в среде богатой стимулами, побуждающей к действию.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Интеграция образовательных областей

  Речевое развитие Экскурсионная деятельность Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие

• 
  Слайд 10
  

  Сезонные экскурсии Цель: расширение, уточнение и систематизация знаний о сезонных изменения.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Допрофориентационные экскурсии Цель: выявление и развитие у детей способности к освоению различной профессиональной деятельности.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Культурно – исторические экскурсии Цель: формирование системы ориентации в мире духовных ценностей. Развитие эстетических способностей и потребностей, эстетического вкуса и идеала.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  По итогам экскурсионной деятельности дети в составе группы «Юный исследователь» посещают массовые группы детского сада с творческими отчётами (плакаты, коллажи, альбомы).

• 
  Слайд 17

  Взаимодействие родителей и педагогов группы.

  Самостоятельные семейные экскурсии, в рамках проекта «Незнайка в гостях у детей»

• 
  Слайд 18
  

  Целенаправленное и систематическое осуществление процесса стимулирования познавательной активности детей, посредством экскурсионной деятельности, является одним из факторов развития познавательной мотивации у детей с ОНР.

• 
  Слайд 19
  

  Здоровья и удачи Вам и вашим воспитанникам!