Презентация на тему "Анализ текста: сжатие текста" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока«ГИА -9. Анализ текста: сжатие текста (приемы компрессии)»

  Урок русского языка в 9 классе Перова Галина Владимировна - учитель русского языка и литературы, высшая категория МОУ СОШ №4 г. Родники Ивановская область 1 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 2

  Цель:Учить осуществлять компрессию (сжатие) воспринятой информации.

  Задачи урока: повторить алгоритм написания сжатого изложения; продолжить работу по формированию навыков понимания текста и умения его анализировать; подготовить учащихся к сдаче ГИА -9; научить правильно и логично излагать свои мысли; научить различным способам и приемам компрессии текста; отработать специфический знак – красная строка; 2 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 3

  Виды изложений

  Задание: вспомнив, какие виды изложений мы с вами писали на уроках, дайте характеристику СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ По форме речи: устное, письменное. По объему: подробное, сжатое. По отношению к содержанию исходного текста: полное, выборочное, изложение с дополнительным заданием. По восприятию исходного текста: изложение прочитанного текста; изложение услышанного; изложение текста, воспринятого на слух и зрительно. По цели проведения: обучающее, контрольное. 3 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 4

  Часть 1. С1. Сжатое изложение

  Первая часть работы – написание сжатого изложения по тексту публицистического или научного стиля. Сжатое изложение позволяет проверить… умение точно определять круг предметов и явлений действительности, отражаемой в тексте; умение адекватно воспринимать авторский замысел; умение вычленять главную информацию; умение сокращать текст разными способами; умение правильно, точно и лаконично излагать содержание текста; умение находить и уместно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания. Степень сжатия текста обычно оговаривается учителем и в экзаменационной практике может составлять сокращение на 1/3 или на 1/2. 4 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 5

  Требования к сжатому изложению

  Изложение просто должно быть таким, чтобы максимально соответствовать всем изложенным в таблице критериев (приложение 1) пунктам: нужно передать основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для восприятия содержательные элементы; нужно проявить владение  приёмами сжатия текста, то есть суметь вычленить главное и отбросить ненужное; в работе не должно быть логических ошибок, фактических ошибок  и нарушений абзацного членения текста; грамматических (орфографических, пунктуационных) ошибок тоже быть не должно. 5 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 6
  

  Как определить тему текста? Как определить идеютекста? Тема определяется различными способами: по началу текста; по ключевым словам; по ключевым эпизодам; по поступкам или размышлениям героев (автора) по заглавию текста Общая тональность звучания текста; настроение, которое вызывает прочтение текста; отношение автора к событиям, героям; наличие в тексте тезиса, формулирующего прямо или косвенно основную мысль (определение авторской позиции) 6 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 7
  

  Композиция текста – построение текста М и к р о т е м а Как правило, основными композиционными частями текста являются вступление, основная часть, заключение. Тезис – положение, сформулированное как предложение (простое или сложное), в котором сжато выражена главная мысль, идея высказывания. Как сформулировать тезис? Из нескольких предложений составляется одно, в котором факты, явления, признаки изложены обобщенно. Формулирование тезиса – один из приемов сжатия текста. Микротема – содержание нескольких самостоятельных предложений текста, связанных одной мыслью – абзацем. Без основных предложений, микротемы невозможно раскрыть тему и идею текста, т.е. сохранить его цельность и связность. Дополнительные предложения содержат подробности, детали, описательные элементы («избыточное»). Исключение избыточной информации – еще один прием сжатия текста. 7 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 8
  

  Часть 1 Внимание! Так выглядит 1 задание! 8 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 9

  Способы сжатия текста

  ЗАПОМНИ! Исключение подробностей, деталей; Обобщение конкретных единичных явлений; Сочетание исключения и обобщения В коробке лежали синие, желтые, зеленые шары. Пример исключения: В коробке лежали шары. Пример обобщения: В коробке лежали разноцветные шары. 9 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 10

  Приемы компрессии

  Разбивка сложного предложения на сокращенные простые; перевод прямой речи в косвенную; пропуск предложений, содержащих второстепенные факты; пропуск предложений с описаниями и рассуждениями. 10 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 11
  

  Сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения; Образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи; Сокращение сложного предложения за счет менее существенной части. 11 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 12

  ПРОЧТИ И ЗАПОМНИ

  Дополнительный материал для самостоятельного изучения При сжатии текста всегда опускаются диалоги, пространные описания природы, описания чувств, настроений. При этом сохраняются ключевые слова и обороты речи, а также наиболее характерные изобразительно-выразительные средства, при помощи которых передаётся колорит исходного текста. Характер сжатия текста зависит от его стиля и типа речи. 12 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 13

  Дополнительный материал

  Схема описания Сжатие текста - описания Художественное описание Общее впечатление от предмета.2. Описание отдельных признаков. Деловое (научное) описание Назначение предмета.2. Главные признаки предмета:а) форма, размер;б) материал, из которого сделан предмет;в) устройство. Художественное описание при сжатии утрачивает многие черты художественного стиля, прежде всего образность и эмоциональность, и превращается в некое подобие информационного сообщения.     13 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 14
  

  Схема повествования Сжатие повествования Схема повествования (рассказ) 1. Начало действия (завязка).2. Развитие действия.3. Самый острый момент в развитии действия (кульминация).4. Конец действия (развязка). Необходимо отобрать те действия, которые обеспечивают развитие сюжета, исключив все детали и подробности. В таком случае описания, характеристики сменяющихся действий окажутся второстепенными. 14 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 15
  

  Схема рассуждения Сжатие рассуждения 1. Тезис (основное положение).2. Доказательства (аргументы).3. Вывод. Рассуждение нельзя сокращать за счёт аргументов, а только за счёт иллюстративного материала или уплотнения синтаксических конструкций. 15 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru

• 
  Слайд 16

  Успехов на экзамене!

  e-mail: perovagv@yandex.ru Перова Галина Владимировна 16 Образовательный портал "Мой университет" - www.moi- universitet.ru фкультет "Реформа образоания" - www.edu - reforma.ru