Презентация на тему "Имя прилагательное" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Имя прилагательное

  Презентация к уроку русского языка в 5 классе Подготовила учитель русского языка МКОУ СОШ №251 Петунина Т. М.

• 
  Слайд 2
  

  Тип урока: урок открытия нового знания, обобщения и углубления изученного. Цели Личностные: продолжение работы по воспитанию любви и уважения к русской литературе, родному языку, родной природе. Метапредметные: анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, извлекать, перерабатывать и преобразовывать информацию из одной формы в другую, строить собственные высказывания; Предметные: анализировать и характеризовать общеграмматическое значение «признак», выявлять морфологические признаки имени прилагательного; обобщение изученного о прилагательном в начальной школе, совершенствование навыка выразительного чтения.

• 
  Слайд 3
  

  В школе прозвенел звонок, Начинаем наш урок. На друг друга посмотрите, И немного улыбнитесь

• 
  Слайд 4
  

  Двадцать девятое сентября Классная работа

• 
  Слайд 5

  ???

  Какой раздел науки о языке мы изучаем? Что же он изучает? На какие группы делятся части речи? Назовите, пожалуйста, самостоятельные части речи. С какой частью речи мы работали на предыдущих уроках?

• 
  Слайд 6

  Орфографическая разминка

  Молодеж…, мяч.., брош…, нет задач.., ж..лтый, крыж..вник, ш..пот, капюш..н, ч..лка, роскош.., борщ…, реш..тка, грош.., из-за дач.., вещ.., деш..вый. Какие орфограммы повторили?

• 
  Слайд 7

  Взаимопроверка дом. упр №101

  К теткЕ 1скл, Д. чечёткЕ 1скл,Д на машинЕ 1скл., П на телегЕ 1 скл., П на оглоблЕ 1 скл., П на дугЕ 1 скл.. П

• 
  Слайд 8
  

  Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась,Ложился на поля туман,Гусей крикливых караванТянулся к югу: приближаласьДовольно скучная пора;Стоял ноябрь уж у двора. Определяем проблему урока Прочитайте выразительно отрывок. Кто его автор?

• 
  Слайд 9
  

  Уж небо осенью дышало Уж редко солнышко блистало Сень лесов с шумом обнажалась Караван гусей тянулся к югу Приближалась пора ноября, который стоял уже у двора Прочитайте. Что изменилось? Почему?

• 
  Слайд 10
  

  Имя прилагательное помогает точно, ярко и образно описать предметы, чувства, настроение.

• 
  Слайд 11
  

  Я слово ищу необычное, звучное, Особое, сильное, самое лучшее, Короткое, длинное, красное, синее, Неброское, яркое, очень красивое, Оно уменьшительное или ласкательное, Его называют еще…

• 
  Слайд 12

  Имя прилагательное

• 
  Слайд 13

  Формулируем познавательную цель

  Какие цели стоят сегодня на уроке перед нами?

• 
  Слайд 14
  

  Что могут обозначать имена прилагательные? На какие вопросы отвечают? Открываем новые знания

• 
  Слайд 15
  

  Как вы думаете, к чему прилагается эта часть речи?

• 
  Слайд 16
  

  С помощью прилагательных можно описать форму, цвет, величину и другие признаки. С существительными подчас Не жизнь, а просто скука. Ни цвета нет у них без нас, Ни запаха ,ни звука. Но если нас к ним приложить Им веселее станет жить. Проверь себя!

• 
  Слайд 17
  

  Имя прилагательное помогает точно, ярко и образно описать предметы, чувства, настроение.

• 
  Слайд 18
  

  Подберите к существительным подходящие прилагательные, определите морфологические признаки (Р. Ч. П)

  Дождик Мокрая Листья Тусклое Тучи Багряные Солнце Косой Трава Свинцовые Сделайте вывод !!! косой багряные свинцовые тусклое мокрая

• 
  Слайд 19

  Синтаксическая роль имени прилагательного

  Анализ предложений Наступила золотая осень. Осень золотая.

• 
  Слайд 20

  Сделаем вывод об имен прилагательном как части речи

  Имя прилагательное – это………….., которая отвечает на вопросы…………, согласуется с именем существительным……….. , в предложении является…………..

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Упр. 105Комментированное письмо

  Выпишите прилагательные вместе с существительными, к которым они относятся. Определите падеж выделенных существительных

• 
  Слайд 23
  

  А.С. Пушкин Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы. Самостоятельная работа

• 
  Слайд 24

  Запишите четверостишие, вставляя подходящие по смыслу слова

  В их сенях ветра шум и………… дыханье, И мглой………… покрыты небеса, И ………..со…нца луч, и первые морозы, И отд…ленные ……….зимы угрозы. Слова для справок: волнистою, свежее, седой, редкий

• 
  Слайд 25

  Придумайте свои предложения с прилагательными про осень

  Прилагательные подчеркните как член предложения, выделите окончания прилагательных Творческое задание

• 
  Слайд 26

  Рефлексия

  Довольны ли вы своей работой на уроке? Что было на уроке предметом нашего изучения? Сделайте вывод о прилагательном как о части речи, его морфологических признаках и употреблении в речи. Закончите фразу: Чтобы достичь лучшего результата, мне нужно…

• 
  Слайд 27

  Домашнее задание

  § 21 , упр 104

• 
  Слайд 28
  

  Оцени свою работу на уроке Отлично! Хорошо! Пока не очень хорошо, но я буду стараться