Презентация на тему "Имя существительное и его роль"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Десятое ноября.Классная работа.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Нарисуйте смайлик, который подходит вашему настроению сейчас

• 
  Слайд 4

  Из какой сказки взят этот отрывок?

  Играй, играй, блюдечко, Катись, катись, яблочко, Показывай поля, и моря, И широкие луга, И стрельбу, и пальбу, И гор красоту, И небес высоту!

• 
  Слайд 5

  Толковый словарь

  Сущий, -ая, -ее, 1. Имеющийся, существующий (устаревшее слово, высокий стиль) Сохранить всё существующее на Земле.2. перен. Истинный, самый настоящий.Сущая правда. Сущие пустяки.

• 
  Слайд 6

  Из какой сказки взят этот отрывок?

  Играй, играй, блюдечко, Катись, катись, яблочко, Показывай поля, и моря, И широкие луга, И стрельбу, и пальбу, И гор красоту, И небес высоту!

• 
  Слайд 7

  Тема урока.Имя существительное или Существительные в волшебной сказке.

• 
  Слайд 8
  

  Эпиграф к урокуВсему название дано –И зверю, и предмету.Вещей вокруг полным – полно,А безымянных – нету!И всё, что может видеть глаз, -Над нами и под нами, -И всё, что в памяти у нас,-Означено словами. ( А. Шибаев)

• 
  Слайд 9

  Имя существительное обозначает:

  1)Название предметов, вещей: ножницы, санки, лампа. 2) Названия лиц: учительница, продавец, мальчуган. 3) Названия веществ: сахар, сливки, соль. 4) Названия живых существ:ворона, щенок, слон. 5)Названия фактов, событий, явлений: беседа, весна. 6) Названия действий: бег, прыжок.

• 
  Слайд 10

  Физкультминутка

• 
  Слайд 11
  

  Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях. Устное народное творчество Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок. (А.С. Пушкин)

• 
  Слайд 12
  

  Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет. Имя существительное отвечает на вопрос КТО? или ЧТО? Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду и изменяются по падежам и числам. В предложении имена существительные чаще всего бывают подлежащими, дополнениями или обстоятельствами.

• 
  Слайд 13
  

  Какое склонение здесь не представлено? В чём особенность существительных 3-го склонения?

  Распределительный диктант ПРОВЕРКА она он (живая) вода (летучий) корабль шапка – невидимка меч – кладенец ступа (Бабы – Яги) м. р. 2 скл. ж. р. 1 скл. оно (золотое) яблочко (серебряное) блюдечко ср. р. 2 скл.

• 
  Слайд 14

  К 3-му склонению относятся существительные ж. р.с Ь на конце

  Мягкий знак после шипящих на конце слова пишется у существительных только 3-го склонения. У существительных не 3-го склонения на конце после шипящих мягкий знак не пишется. Рожь (3-е скл.). Грач (не 3-е скл.). (Много) туч (не 3-е скл.).

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Составьте предложение

  а, начинали, сказочник, сказка, с, присказка

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание

  1) В некотором царстве, в некотором государстве, называвшемся Лингвиния, жили - были шесть падежей…. а кто желает, может продолжить сказку дома. 2) Кто желает, может составить карточку – задание по любой изученной орфограмме. 3) Кто желает, может составить кроссворд по теме «Имя существительное».

• 
  Слайд 20

  1. Заполнение опорных схем (“слепые схемы”).

  Обозначает Вопросы: Род Число Падеж Названия Вопросы Склонение:

• 
  Слайд 21
  

  - У меня получилось… - Было интересно… - Было трудно… - Теперь я знаю…

• 
  Слайд 22
  

  Благодарю за сотрудничество!