Презентация на тему ""Использование интерактивной доски в работе учителя-логопеда""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Использование интерактивной доски в работе учителя-логопеда

  Подготовила учитель-логопед МБДОУ «ЦРР – детский сад № 31» Пырлик Т.В.

• 
  Слайд 2
  

  Мир, в котором развивается современный ребенок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли его родители.

• 
  Слайд 3
  

  В нашем детском саду в 2016 года появилась интерактивная доска, которая стала удобным инструментом и "помощником" как в организации образовательного процесса с детьми, так и в организации работы с родителями воспитанников для проведения совместных проектов, семинаров, родительских собраний.

• 
  Слайд 4
  

  Интерактивная доска SMART Board - это сенсорный экран, работающий как часть системы, в которую входит ноутбук и проектор. Технология работы этой интерактивной доски является самой распространенной в мире и самой безопасной для здоровья.

• 
  Слайд 5
  

  Первоначальным этапом работы стало изучение устройства интерактивной доски, изучение программы SmartBoard, освоение навыков работы на интерактивной доске. Для этого мной были пройдены модульные курсы по навыкам работы с интерактивной доской.

• 
  Слайд 6
  

  Следующей задачей стало использование интерактивной доски в непосредственно-образовательной деятельности с воспитанниками.

• 
  Слайд 7
  

  Интерактивная доска позволяет демонстрировать воспитанникам: мультимедийные презентации тренировочные задания по обучению грамоте и развитию речи. видеоматериалы иллюстративный материал (фотографии, рисунки, схемы); интерактивные игры

• 
  Слайд 8
  

  Использую интерактивную доску при проведении непосредственной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  «Разложи слова по коробкам»

• 
  Слайд 11
  

  «Определи место звука в слове

• 
  Слайд 12
  

  «Положи гласные звуки в корзинку»

• 
  Слайд 13
  

  На занятиях по развитию речи «Времена года»

• 
  Слайд 14
  

  «Угадай предмет»

• 
  Слайд 15
  

  «Загадки о профессиях»

• 
  Слайд 16
  

  «Где живет?»

• 
  Слайд 17
  

  На подгрупповых занятиях

• 
  Слайд 18
  

  На индивидуальных занятиях

• 
  Слайд 19
  

  Интерактивную доску использую только как один из приемов в образовательной деятельности, не более 10 минут на одном занятии.

• 
  Слайд 20
  

  Преимущества использования интерактивных игр для ребенка: 1) позволяет включаться трем видам памяти: зрительной, слуховой, моторной; 2) повышает мотивацию обучения детей, активизацию непроизвольного внимания за счет использования новых способов подачи материала, помогает развитию произвольного внимания; 3) развивает мелкую моторику детейза счет управления «волшебным фломастером», указкой; 4)повышает самооценку ребенка за счет системы поощрений, возможности исправить недочеты самостоятельно; 5) формируетактивнуюпозицию за счет представления себя в новой роли; 6) побуждает детей к познавательной деятельности; 7)расширяет объем получаемой информации; 8)формируетнавыксамостоятельной продуктивной деятельности; 9) развиваеттакиеволевые качества, как самостоятельность, собранность, усидчивость .

• 
  Слайд 21
  

  Таким образом интерактивные доски соответствуют тому способу восприятия информации, которым отличается новое поколение детей.

• 
  Слайд 22

  Спасибо за внимание!