Презентация на тему "К уроку о СЛОВАРЯХ" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Словари

  К уроку в 6 классе

• 
  Слайд 2

  О словарях

  Словари — настольные книги каждого образованного чело­века. Они могут помочь правильно писать и произносить слова, получать разнообразные знания о мире. Словарей великое множество. Чтобы они стали нашими помощниками, мы должны научиться понимать их особенности. Прежде всего, словари бывают лингвистическими и нелингвистическими — энциклопедическими. Лингвистические словари характеризуют с разных сторон слова, Неингвистические - предметы, явления, процессы, которые обозначены словами.  

• 
  Слайд 3

  Лингвистические словари

  одноязычные и многоязычные, орфографические и орфоэпические, толковые специальные: синонимов, антонимов, Омонимов Первые словари появились задолго до нашей эры. В России словарное дело стало особенно активно развиваться в эпоху Петра I.  

• 
  Слайд 4

  Специальные словари для школьников:

      В Советском Союзе, а затем и в России выпускалось и выпускается множество самых разнообразных словарей. Вот лишь несколько словарей, созданных специально для школьников: «Школьный толковый словарь русского языка» М.С. Лапатухина, Е.В. Скорлуповской, Г.П. Снетовой (1981); «Школьный словарь антонимов русского языка» М.Р. Львова (1985); «Школьный словарь иностранных слов» под ред. В.В. Иванова (1983); «Школьный грамматико-орфографический словарь» Б.Т. Панова и А.В. Текучёва(1985

• 
  Слайд 5

  Электронные словари

  В XXI в. появляются компьютерные технологии создания словарей, разнообразные электронные словари, которые размещаются на серверах компьютерных сетей или распространяются на компакт-дисках. Сейчас есть прекрасные возможности свободно пользоваться богатством словарей, проверенных временем, и даже участвовать в создании современных словарей (например, словарей неологизмов, компьютерных словарей и т. д.).

• 
  Слайд 6

  Примерный план характеристики словаря

  Краткие библиографические сведения. . Цели и задачи словаря. Как построен словарь. Структура словарной статьи (как определяются понятия, какие пометы используются ); Примеры.

• 
  Слайд 7

  Рефлексия

  -Какими словарями вы пользуетесь чаще всего? -С какими словарями вы впервые встретились на нашем уроке? -Для чего нужны словари? -С какими трудностями вы сталкиваетесь, работая со слова­рями?