Презентация на тему "Красная Шапочка"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация непосредственно-образовательной деятельности с детьми старшей группыТема: пересказ сказки Ш.Перро «Красная Шапочка» по мнемотаблице

  Воспитатель МАДОУ ЦРР д/с №121 Саркисян Лариса Вартановна

• 
  Слайд 2

  Программное содержание

  Учить пересказывать сказку с опорой на наглядность – мнемотаблицу. Учить отвечать на поставленные вопросы строчками из сказки. Учить понимать и оценивать характеры героев, передавать интонацией голоса и характер персонажей. Довести до сознания детей замысел сказки: доверчивость страдает в столкновении с хитростью и коварством. Воспитывать у детей добрые чувства, потребность заботиться о близких.

• 
  Слайд 3

  Материал

  Красная Шапочка – кукла. Мнемотаблица. Схема. Музыкальный центр Конфеты.

• 
  Слайд 4

  Вводная часть

  Сюрпризный момент – Красная Шапочка. Игра на определение отличительной детали одежды.

• 
  Слайд 5

  Словесный метод

  Чтение сказки «Красная шапочка». Словарная работа. Вопросы: Понравилась ли вам Красная Шапочка? Какая она была? (добрая, доверчивая, любила бабушку, заботилась о ней и т.д.) Почему Волк предложил Красной Шапочке идти по разным дорожкам? Какой же был Волк?

• 
  Слайд 6

  Наглядный и словесный методы

  Опиши Волка – работа по схеме.

• 
  Слайд 7

  Физминутка

  Звучит музыка, дети «гуляют по лесу».

• 
  Слайд 8

  Словесный метод

  Повторное чтение сказки.

• 
  Слайд 9

  Миогимнастика

  «Пятачок» «Почесали губы» «Облизали губы»

• 
  Слайд 10

  Словесный и наглядный методы

  Пересказ сказки с опорой на мнемотаблицу.

• 
  Слайд 11

  Сюрпризный момент

  Красная Шапочка благодарит детей за пересказ. Говорит, что бабушка угостила ее конфетами, а она хочет угостить ребят.

• 
  Слайд 12

  Подведение итога

  Словесный метод. Вопрос: Ребята, вам понравилась встреча с Красной Шапочкой и почему? Распространение положительных эмоций, чувств - подарить гостям улыбки.