Презентация на тему "Нахождение части от числа и числа по его части" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация

• 
  Слайд 2
  

  Урок по теме: «Нахождение части от числа и числа по его части» 6 класс

• 
  Слайд 3
  

  содержание Организационный момент. Устный счет. Решение задач. Изучение новой темы. Закрепление. Подведение итогов.

• 
  Слайд 4
  

  Цели урока: Оборудование Цель урока: формирование у учащихся умения решать задачи на нахождение части числа и числа по его части; повышение познавательной активности учащихся мульдимедийный проектор, слайды с заданиями

• 
  Слайд 5
  

  Задание 1. Сократите следующие дроби. 4978 4 3 6 ' 15 ' 14 ' 14 ' 9 ' 9 ' 1062114 10 50 ' 9 ' 4 ' 44 ' 8 ' 15 ' 54 15 ' 7 Устный счет Устный счет

• 
  Слайд 6
  

  1.Винтик и Шпунтик собрали новый автомобильза15дней.Какую часть автомобиля они собирали заодиндень? 2.Незнайка решил совершить за день10хороших поступков.Но, к сожалению, ему удалось сделать лишь1 5 — часть того, что он запланировал. Сколько хорошихпоступков совершил Незнайка задень? 3.Знайка прочитал за день1часть книги. Сколько дней 4 потребуется Знайке на чтениевсейинтересной книги? Задание 2. Решите следующие задачи. 1 15 2 поступка 4 дня

• 
  Слайд 7
  

  «Умение решать задачи — практическое искусство, подобное плаванию или катанию на лыжах, или игре на фортепиано: научиться этому можно, лишь подражая избранным образцам и постоянно тренируясь». Д. Пой III. ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ

• 
  Слайд 8
  

  ЧИСЛО ЧАСТЬ ЧИСЛИТЕЛЬ ЧАСТЬ ЧИСЛА

• 
  Слайд 9
  

  Задача. Мальчик и девочка собирали в лесу орехи. Мальчик собрал в два раза больше орехов, чем девочка. Сколько орехов собрали мальчик и девочка в отдельности, если вместе они собрали 120 орехов. 40 орехов –девочка 80 орехов -мальчик

• 
  Слайд 10

  Задание 2. Решите следующие задачи.

  1. Девочка собрала 1 всех орехов. 3 Сколько орехов собрала девочка, если всего собрано 120 орехов? 2. Мальчик собрал 2 всех орехов. Сколько орехов 3 собрал мальчик, если всего собрали 120 орехов? 40 орехов 80 орехов

• 
  Слайд 11
  

  Чтобы найти часть числа, нужно число разделить на знаменатель дроби и умножить на числитель.

  Как найти часть числа?

• 
  Слайд 12
  

  Задание 3. Решите задачи на нахождение части числа. Мама купила 6 килограммов конфет. Витя сразу же съел 2всех конфет и ему стало плохо. После 3 какого количества съеденных конфет у Вити разболелся живот? . В курятнике было 40 кур. За неделю лиса утащила 3всех кур. Сколько кур утащила 8 лиса? 15 кур 4 кг.

• 
  Слайд 13
  

  Задание 4. Решите следующие «обратные» задачи. Девочка собрала 40 орехов, что составляет 1 всех орехов. 3 Сколько орехов было собрано? Мальчик собрал 80 орехов, что составляет 2 3 всех собранных орехов. Сколько орехов было собрано? 120 орехов 120 орехов

• 
  Слайд 14
  

  Как найти число по его части Чтобы найти число по его части, нужно часть числа разделить на числитель дроби и умножить на знаменатель.

• 
  Слайд 15
  

  Задание 5. РЕШИТЕ ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ ЧИСЛА ПО ЕГО ЧАСТИ. Алиса упала в сказочный колодец и за первую минуту пролетела 150 метров. Какова глубина колодца, если за первую минуту Алиса пролетела 3 11 всего расстояния? 2.Мачеха перед балом задала Золушке много работы. Чтобы выполнить 3 этой работы, Золушке понадобилось 5 6 часов. За какое время Золушка выполнит всю работу? 550 метров За 10 часов

• 
  Слайд 16
  

  Наш урок закончился. Надеюсь вам он понравился. Спасибо за урок, ребята!

• 
  Слайд 17
  

  Подготовила Журавлёва Светлана Анатольевна учитель второй категории Арх-Голицинская средняя школа