Презентация на тему "Обучение сочинениям разных жанров"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обучение сочинениям разных жанров

• 
  Слайд 2
  

  Подготовка к сочинению, его написанию, оценка учителем и самооценка школьником занимают одно из важнейших мест в системе образования. Одно из условий положительной сдачи ЕГЭ по русскому языку, является написание сочинения Анализ входного контроля, работы с учащимися дает возможность сделать вывод, что учащиеся не владеют умением строить тексты, выражать свои мысли. Поэтому нужна дополнительная работа по развитию речи

• 
  Слайд 3

  Цель:

  Помочь учащимся обобщить знания по литературе, по русскому языку. Продолжить формировать умения работать с текстами. Понимать основные проблемы общественной жизни. Самостоятельно работать с текстом и создавать свой собственный грамотный текст в условиях ограниченного времени.

• 
  Слайд 4

  Тематический план

  Сочинение как текст. Основные признаки текста. Работа над текстом. Отбор и систематизация фактического материала к темам сочинения

• 
  Слайд 5

  Работа с текстом

  Основные признаки текста Тема – ядро текста Идея- основная мысль текста Практическая работа: сравнение текстов, замысел, определение темы, идеи

• 
  Слайд 6

  Законы текста

  Связность(логика изложения, языковые средства, коммуникативная направленность) Членение Абзац

• 
  Слайд 7

  Практическое занятие

  Афоризмы- краткое изречение Пословицы, поговорки Крылатые слова Фразеологизмы Прочитайте зачин и концовку абзаца, напишите основную часть: Человек сам создает себе лицо… Есть лица, которые можно читать, как повести.

• 
  Слайд 8

  Связность текста может осуществляться следующим образом:

  Исходное слово Производное слово глагол Существительное наречие глагол глагол существительное прилагательное существительное наречие прилагательное

• 
  Слайд 9

  Составьте микротексты, используя предложенные слова и конструкции

  Белый- белизна –белеть Побежать- помчаться-понестись-полететь Правда- ложь Во-первых- во-вторых- как было сказано- наконец

• 
  Слайд 10

  Виды сочинений:

  Творческое сочинение (мысли вслух, синквейны, фантазии) Отзыв Рецензия Эссе ЕГЭ. Сочинение

• 
  Слайд 11
  

  Синквейн-(с фр.) – «пять строк», пятистрочная строфа нерифмованного стихотворения.

  Синквейн – концентрация знаний, ассоциаций, чувств; сужение оценки явлений и событий, выражение своей позиции, взгляда на событие, предмет. Работа над созданием синквейна является одним из эффективных методов развития образной речи, который позволяет быстро получить результат

• 
  Слайд 12
  

  Правила составления синквейна. ·        первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее  главную идею; ·        вторая строка – два слова, прилагательные, описывающие основную мысль; ·        третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в  рамках темы; ·        четвертая строка - фраза из нескольких слов, показывающая отношение к теме; ·        пятая строка – слова, связанные с первым, отражающие сущность темы.

• 
  Слайд 13
  

  Снайпер   Холодный, равнодушный   Выглядывает, высматривает, готовится   Метко стреляет, не задумываясь   Ужас.

• 
  Слайд 14
  

  ЕЛЬ ДУШИСТАЯ, ЧУДЕСНАЯ. РАСТЕТ, ВЕСЕЛИТ, РАДУЕТ. Я ЛЮБЛЮ ЗИМНЮЮ ЕЛЬ. ЗИМА, НОВЫЙ ГОД, ДЕТСТВО

• 
  Слайд 15

  Отзыв. Рецензия

  Отзыв-выражение собственного отношения к прослушанному, прочитанному; эмоциональная оценка Рецензия- отзыв, разбор, оценка нового художественного (театрального, музыкального, кинематографического произведения) Помните: Отзыв- о чем. Рецензия- на что

• 
  Слайд 16

  Эссе

  Жанр философской, эстетической, художественной, публицистической литературы, сочетающий индивидуальную позицию с непринужденным изложением, ориентированным на разговорную речь. Основатель: Мишель де Монтель (1533-1592)

• 
  Слайд 17

  Практическая работа:

  Сравните два фрагмента текстов. Выпишите слова-ключи. В чем специфика жанра? По выбору: 1) напишите рецензию или отзыв на книгу, фильм

• 
  Слайд 18

  ЕГЭ. Сочинение. Структура.

  Вступление- определяется тема текста, формулируются проблемы, актуальность проблем. Основная часть- раскрыть основную мысль и связать с личной позицией, определить авторскую позицию, привести аргументы ( пример из жизни, из литературного произведения) Вывод- подвести итоги сказанному. Таким образом…

• 
  Слайд 19
  

  Тезис Почему? Потому что… Обоснование ( аргументы, примеры) Что из этого следует? Поэтому… Вывод Опорные слова Цитаты синонимы

• 
  Слайд 20
  

  Средства художественной выразительности ( эпитеты, антитезы, анализ текстов) Критерии оценки сочинения ЕГЭ, нарушения, ошибки(плеоназмы, тавтология, речевые ошибки, пунктуационные, орфографические) Анализ сочинений ( нахождение ошибок, рецензии) Самоанализ