Презентация на тему "Однокоренные или родственные слова и формы слова" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Однокоренные или родственные слова, формы слова Темаурока:

• 
  Слайд 2

  Цель: обобщение и углубление представлений учащихся о составе слова

  Задачи урока: Обучающая: - ввести в активный словарь учащихся понятия: состав слова, основа слова, окончание, корень, приставка, суффикс, родственные слова; - развивать умение выделять общую часть в родственных словах и подбирать однокоренные слова; - развивать умения находить в словах приставки, суффиксы, корень, окончание, основу. - развивать умение анализировать слова сходные по написанию и различные по значению; совершенствовать навыки письма. - формировать универсальные учебные действия: работать с информацией, развивать умение слушать и слышать партнера, уважать чужое мнение, формировать уважение к труду и его результату, умение самоконтроля и самооценки, умение ставить и решать учебные задачи. обогащать словарный запас учеников. Коррекционно-развивающая: - развитие слухового восприятия; - способствовать развитию устной и письменной речи учащихся; -развивать мыслительные операции, пространственную ориентацию, мелкую моторику рук учащихся. Воспитательная: -  воспитывать бережное отношение к природе. -

• 
  Слайд 3
  

  Аша- ажа каша- сажа _ Уша- ужа ушанка- ужасно _ _ _ Ошо- ожо хорошо- пирожок Иши- ижи пиши- стрижи С_ мышами во_ ржи Подружились ежи, Ушлив__ камыши - И _во_ ржи не_ души.

• 
  Слайд 4

  Словарная работаУрожай

  Урожай – количество уродившегося хлеба или иных плодов, растений. Это восточнославянское слово, образовано от «уродити», «родити»- «родить». Урожай- то, что уродилось. Исторически в нём выделяется приставка «у-». Прочитай родственные слова. Запиши в тетрадь. Подчеркни букву , которую надо запомнить. Устно поставь вопрос. Продолжи словосочетание, используя данные слова. Собирать …, … год, новый обильный …, … овощей.

• 
  Слайд 5
  

  Прочти текст, выпиши разные формы слова на одной строке, однокоренные слова на другой. Рыбаки наловили много рыбы. Крупную рыбу сдали на рыбный завод. Мелкую рыбку привезли домой. Бабушка испекла пирог с рыбой. Он называется рыбник. Проверь: Рыбу, рыбы, рыбой. Рыбаки, рыбный, рыбник.

• 
  Слайд 6

  От данных слов образуй и запиши слова без суффиксов.

  Образец: помощник- помощь. Путник, огородник, охотник, снежок, машинист.

• 
  Слайд 7

  Собери слово

  Корень из слова бородка, Приставка из слова подъезд, Суффикс из слова снежок, Окончание из слова стул.

• 
  Слайд 8
  

  Корень то же, что и в слове сказка, Суффикс тот же, что и в слове извозчик, Приставка та же, что и в слове расход. Окончание тоже, что и в слове лёд.

• 
  Слайд 9

  Прочитай слова, найди лишнее слово.Лиса, лисенок,листик, лисий

  Близкие по смыслу ? Одинаковый корень?

• 
  Слайд 10

  медведь, медвежонок, медленно, медвежий

  Близкие по смыслу? Одинаковый корень?

• 
  Слайд 11

  волк, волчица, волокно, волчий, волчонок

• 
  Слайд 12
  

  Сегодня на уроке мы работали над темой… Мне понравилось на уроке …

• 
  Слайд 13
  

  спасибо за урок