Презентация на тему "Односоставные предложения с главным членом – сказуемым." 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Односоставные предложения с главным членом – сказуемым.

• 
  Слайд 2

  А. И. Герцен

  «Никто и никогда до него не читал такого полного курса патологической анатомии русского чиновника. Ему хотелось проникнуть в самые сокровенные изгибы нечистой и злобной души»

• 
  Слайд 3

  Ставим цели!

  УЗНАТЬ (обобщить) УМЕТЬ НАУЧИТЬСЯ

• 
  Слайд 4

  Работа с оценочным листом.

• 
  Слайд 5

  Алгоритм определения типа односоставного предложения

  1. Определите состав грамматической основы предложения Два состава: подлежащее и сказуемое Двусоставное предложение Один состав: сказуемое Один состав: подлежащее Односоставное с главным членом - подлежащим Односоставное с главным членом - сказуемым 2. Определите тип предложения 3. Определите тип односоставного предложения Определённо- личное Неопределённо-личное Обобщённо- личное Безличное Назывное ? ? ? ? ?

• 
  Слайд 6
  

  О каком из типов односоставных предложений пишет Михаил Васильевич Ломоносов?

  Вопросы «на засыпку» «Умолчание местоимений личных перед спрягаемыми формами глагола к «украшению и важности служит».

• 
  Слайд 7
  

  О каком из типов односоставных предложений пишет ученый-лингвист Алексей Матвеевич Пешковский?

  Вопросы «на засыпку» «Внимание сосредоточено на действии, действующее лицо «намеренно устранено, намеренно представляется как неизвестное, неопределенное»

• 
  Слайд 8
  

  Л.Н.Толстой об одном из стихотворений А.А.Фета писал: «В нем нет ни одного глагола. Каждое выражение ─ картина»

  Вопросы «на засыпку» Какие односоставные предложения предпочитал употреблять в своей поэзии А.А.Фет?

• 
  Слайд 9
  

  Определите вид односоставного предложения, дайте определение этого вида предложений.

  Чему смеетесь? — Над собою смеетесь!

• 
  Слайд 10
  

  Бросьте долгий взгляд во всю длину и ширину животрепещущего населения нашей раздольной страны! Сколько есть у нас добрых людей, но сколько есть и плевел, от которых житья нет добрым и за которыми не в силах следить никакой закон. На сцену их! Пусть видит их весь народ! Пусть посмеётся им! О, смех - великое дело! Ничего более не боится человек так, как смеха… Если смеяться, так уж лучше смеяться сильно и над тем, что действительно достойно осмеяния! В «Ревизоре» я решил собрать в кучу все дурное в России… и за одним разом посмеяться над всем. Но это произвело потрясающее действие.

• 
  Слайд 11

  Плевелы – это что?

  – сорняк. заимств. из ст.-сл. языка, образовано при помощи суффикса – ель от пьлева – «сорняк, мякина» (Этиологический словарь)

• 
  Слайд 12

  Взаимопроверка

• 
  Слайд 13

  Тест. Взаимопроверка.

  ВАРИАНТ- 1 1- Б 2- Б 3- А 4- Б 5- Б Вариант -2 1- В 2- А 3- А 4- В 5- В

• 
  Слайд 14

  Синквейн

  Первая строка. 1 слово – понятие или тема (существительное). Вторая строка. 2 слова – описание этого понятия (прилагательные). Третья строка. 3 слова – действия (глаголы). Четвертая строка. Фраза или предложение, показывающее отношение к теме (афоризм) Пятая строка. 1 слово – синоним, который повторяет суть темы.

• 
  Слайд 15

  Синквейн

  «Ревизор» Предложение