Презентация на тему "Сочинение по картине "Опять двойка" Ф.П. Решетников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Методические рекомендации по подготовке к написанию сочинения по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка».

  Автор Величко Ирина Леонидовна , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 им.М.Ю.Лермонтова г.Пятигорска

• 
  Слайд 2

  Введение

  Сочинение по картине имеет большое значение для эстетического воспитания учащихся. Наряду с развитием речи преследуется и грамматическая цель: научить учащихся употреблять определённые грамматические средства. Данный вид работы по развитию речи учащихся для меня является самым интересным. Благодаря грамотной подготовке и организации таких уроков дети с удовольствием пишут сочинения по картине.

• 
  Слайд 3

  Введение

  Следует подробно остановиться на одной картине художника, все остальные рассматриваются обзорно и не подлежат детальному изучению. Важно познакомить учащихся с манерой написания картин Решетникова. Проведение урока по данной презентации своей целью видит формирование коммуникативной компетенции ученика и развитие его эстетического вкуса.

• 
  Слайд 4

  Страницы жизни художника

  Известный художник Фёдор Павлович Решетников с юности увлекался рисованием. Ещё студентом Московского художественного института он плавал на легендарном корабле «Челюскин» , в результате написал несколько картин, посвящённых Арктике. В годы Великой Отечественной войны Решетников был на фронте, защищал Севастополь, освобождал от фашистов Крым. По окончании войны художник вернулся к своей профессии

• 
  Слайд 5

  Ф.П.Решетников «Прибыл на каникулы!»

  Любимыми героями полотен художника стали дети. Широко известны картины «Прибыл на каникулы!», «За мир», «Достали «языка», «Опять двойка!».

• 
  Слайд 6

  Ф.П.Решетников «За мир»

• 
  Слайд 7

  Ф.П.Решетников «Достали «языка»

• 
  Слайд 8

  Из истории создания картины

  Мысль написать картину «Опять двойка» (1952г.) родилась у Ф.П.Решетникова в школе, когда он сидел на уроке, наблюдая за учеником, который не мог решить у доски задачу. Художник живо представил себе, как дома встретят мальчика, если он получит двойку, и решил написать об этом картину.

• 
  Слайд 9

  Ф.П.Решетников «Опять двойка»

• 
  Слайд 10

  Работаем с классом по вопросам

  - Внимательно посмотрите на картину Ф.П.Решетникова «Опять двойка». Какое событие на ней изображено? - Что делает Саша(например)? Назовите основное действие мальчика. Как он стоит? (В ответах желательно использовать деепричастия и деепричастные обороты)

• 
  Слайд 11
  

  - Какой у Саши портфель? Почему мальчик не смог его закрыть? Что помешало Саше выучить уроки? - Что выражает лицо мальчика?

• 
  Слайд 12
  

  Рассмотрите тех, кто встречает Сашу. Назовите их. Опишите маму мальчика. Что она делает? Как относится к появлению брата сестра? Как относится к этой сцене младший брат Саши?

• 
  Слайд 13
  

  - Кто с радостью встречает Сашу? Опишите действия собаки. - Теперь опишем комнату, в которой происходит всё действие.

• 
  Слайд 14
  

  - Есть ли у Саши условия, чтобы хорошо учиться? - Как вы думаете, чем закончиться эта история? - Что будет дальше? Напишите об этом.

• 
  Слайд 15

  Примерный план описания картины

  Несколько слов об авторе картины. События, предшествующие изображённому на картине. Описание героев картины Описание комнаты. Что же будет дальше? Впечатления от картины.

• 
  Слайд 16

  Заканчивая работу по подготовке к сочинению…

  После составления картины необходимо детям ещё раз объяснить порядок выполнения работы. Даже после такого подробного разбора целесообразно попросить учеников устно рассказать по плану о том, что будут писать в сочинении, т.е. происходит проговаривание устного сочинения по картине. Такой вид деятельности очень полезен: дети слышать целое сочинение, что помогает успешно справиться с письменной работой. Далее школьники самостоятельно пишут сочинение по составленному плану. При необходимости учитель проводит индивидуальную работу с учащимися.

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  Закончить работу по написанию сочинения

• 
  Слайд 18

  Использованные Интернет-ресурсы

  http://festival.1september.ru/articles/575747/ http://mnsvu.org/gal/5/details.php?image_id=1036&sionid=d27f4fc19b21f1fea8c1d55e531e131d http://www.vvv.ru/forum_gallery/original_view.php?id=11139&tid=1 http://relax-fm.ru/blogs/bobrbobr/42076/?view_ar[mode]=tag&view_ar[id]=безумия&view_ar[page]=64 http://kievforum.org/showthread.php?p=478569 http://postcards.rin.ru/postcards/pictures/7999.jpg

• 
  Слайд 19