Презентация на тему "Повторение фонетики"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ПОВТОРЕНИЕ ФОНЕТИКИ

  5 КЛАСС 2009 – 2010 ГОД

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛИ УРОКА

  1)ПОВТОРИТЬ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЮ, ПОЗИЦИЮ В СЛОВЕ И ФУНКЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ; 2)ОЗНАКОМИТЬ С ПОРЯДКОМ ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

• 
  Слайд 3

  ЗДРАВСТВУЙТЕ,ДО СВИДАНИЯ, СПАСИБО,БЛАГОДАРЮ, ИЗВИНИТЕ, ПОЖПЛУЙСТА

• 
  Слайд 4

  ФОНЕТИКА

  ФОНЕ - «ЗВУК», «ГОЛОС» (ГРЕЧЕСКОЕ)

• 
  Слайд 5

  ЗАГАДКи

  1)Я с Л смягчённым – под землёй бывая каменный и бурый, а с твёрдым – в комнате любой, в геометрической фигуре. 2)С твёрдым Л я на стене, книги, например, на мне, но как только Л смягчите – сразу в танец превратите.

• 
  Слайд 6

  ГЛАСНЫЕ, СМЯГЧАЮЩИЕ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК

  Е, Ё, Ю, Я, И и Ь знак

• 
  Слайд 7

  Гласные буквы, имеющие двойной звукЕ Ё Ю Я [ЙЭ], [ЙО], [ЁУ], [ЁА]

  ПОЗИЦИИ, ПРИ КОТОРЫХ ГЛАСНЫЕ Е,Ё,Ю,Я ИМЕЮТ ДВОЙНОЙ ЗВУК: 1)В АБСОЛЮТНОМ НАЧАЛЕ СЛОВА; 2)ПОСЛЕ ГЛАСНЫХ; 3)ПОСЛЕ МЯГКОГО И ТВЁРДОГО ЗНАКОВ (Ь, Ъ)

• 
  Слайд 8
  

  Липы за руки взялись, липы ветками сплелись, Ветер злится: «Повалю Я упрямых не люблю!» Дунул снова, что есть сил, Но деревья с ног не сбил. (Е.Аксельрод)

  ЗАДАНИЕ: Запишите в три колонки слова, в которых: 1)Букв больше, чем звуков; 2)Звуков больше, чем букв; 3)Букв столько же, сколько звуков.

• 
  Слайд 9

  Всегда глухие звуки:х, ц, ч, щвсегда звонкие:л, м, н, Р, Й

• 
  Слайд 10

  Всегда мягкиещ, ч, йвсегда твёрдыеж, ш, ц

• 
  Слайд 11

  Сделайте ФОНЕТИЧЕСКИЙ разбор СЛОВ по рядам

  1 ряд - ГРОЗУ 2 ряд - ВОСЕМЬ 3 ряд - МАЯ

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ