Презентация на тему "Практическое занятие. Моделирование конспекта занятия на тему: «Рассказывание на темы из личного опыта (по памяти) с детьми дошкольного возраста»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Моделирование конспекта занятия на тему: «Рассказывание на темы из личного опыта (по памяти) с детьми дошкольного возраста» МДК 03.02 Теория и методика развития речи у детей Специальность:44. 02. 01 Дошкольное образование Преподаватель методики развития речи: Гольская Оксана Геннадьевна МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАМУРСКОЙ ОБЛАСТИ «АМУРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» г. Благовещенск

• 
  Слайд 2
  

  Вопросы-задания для самоконтроля качества усвоения программного материала темы: Раскройте сущность последовательной работы воспитателя на первоначальной ступени обучения детей младшего дошкольного возраста рассказыванию по памяти. Охарактеризуйте приемы обучения детей среднего дошкольного возраста рассказыванию по памяти.

• 
  Слайд 3
  

  Покажите примерную последовательность работы по обучению детей старшего дошкольного возраста рассказыванию по памяти. Раскройте структурные элементы занятия и дайте характеристику приёмов обучения рассказыванию на темы из личного опыта с детьми дошкольного возраста.

• 
  Слайд 4
  

  Учебно-исследовательские задания составьте конспект занятия по развитию речи на тему: «Рассказывание по памяти с дошкольниками» для детей одной из возрастных групп, используя методическую литературу и учебники, электронный образовательный контент, слайд лекций, слайд тьюторинга*;

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Примечание: если воспитателем используется приём образец-рассказ, то рассказ полностью вписывается в ход занятия; по окончании написания конспекта необходимо указать первоисточники, которые использовались в процессе работы.

• 
  Слайд 13
  

  Домашнее задание - Смоделировать конспект НОД на тему: «Рассказывание на темы из личного опыта (по памяти) с детьми дошкольного возраста»; оформить конспект в портфолио по ТМРР, используя методическую литературу и учебники, электронный образовательный контент, слайд лекций, слайд тьюторинга*.

• 
  Слайд 14
  

  Источники 1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников. – М., 1997. 2. Бородич А.М. Методика развития речи детей. – М., 1981. 3. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под редакцией Ф.М. Сохина – М., 1984.

• 
  Слайд 15
  

  4. Стародубова Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников. – М.: Академия, 2006. 5. Занятия по развитию речи в детском саду: Программа и конспекты. Книга для воспитателей детского сада/ Под редакцией О.С. Ушаковой – М., 1998. 6. Короткова О.П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. – М., 1982. Спасибо за внимание и работу на уроке! Преподаватель методики развития речи: Гольская Оксана Геннадьевна