Презентация на тему "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное общеобразовательное учреждение Казачья кадетская средняя общеобразовательная школа № 19 Подготовила: Олейникова М.А., преподаватель русского языка и литературы "Правописание приставок ПРИ - и ПРЕ -" Урок русского языка в 6 классе

• 
  Слайд 2
  

  Приставки придают русской речи столько богатейших оттенков! Чудесная выразительность речи в значительной мере зависит от них. В разнообразии приставок таится разнообразие смысла К.Чуковский

• 
  Слайд 3
  

  Морфемика - раздел науки о языке, в котором изучается, из каких частей (морфем)состоитслово МОРФЕМЫ образует форму слова и служит для связи слов в предложении служат для образования однокоренных слов заключено общее и лексическое значение однокоренных слов

• 
  Слайд 4
  

  Приставка ПРИ - Присоединение Приближение Близость Неполное действие Пришить, прибить, приклеить Прибежать, прилететь, приплыть Привокзальный, приволжский Присесть, привстать, прилечь

• 
  Слайд 5
  

  Приставка ПРЕ - Сходно со значением 1) словаочень 2) приставкипере - Преинтересный, премилый Прервать, преградить

• 
  Слайд 6
  

  Если значение приставок ПРЕ- и ПРИ- определить трудно, обращайся к словарю!!! Запомни: ПРИКАЗАТЬ ПРИГЛАСИТЬ ПРИСУТСТВОВАТЬ ПРИМЕРЯТЬ ПРИОБРЕСТИ ПРИГОДИТЬСЯ ПРИВЫКНУТЬ ПРЕКРАТИТЬ ПРЕОБРАЗОВАТЬ ПРЕВРАТИТЬ ПРЕОДОЛЕТЬ ПРЕПЯТСТВИЕ ПРЕЗИРАТЬ ПРЕБЫВАТЬ ( находиться в …)

• 
  Слайд 7
  

  Пр…шла весна. Пр…красна в это время пр…рода .Пр…гревает мартовское солнышко, тает последний снег. Март – месяц пр…лета птиц. Если пр…слушаться к звукам, то услышишь пр…восходные переливы пернатых друзей. Просыпаются звери и насекомые. Уже оттаял муравейник, и на вершину пр…поднялись первые муравьи. Наступила весна

• 
  Слайд 8
  

  ПрИподнялись (неполное действие) ПРЕ - : ПрЕкрасна (пре- является частью корня) ПрЕвосходна (пре- = очень) ПРИ - : ПрИшла (значение приближения) ПрИрода (при- является частью корня) ПрИгревает (неполное действие) ПрИлёта (приближение) ПрИслушаешься (неполное действие)

• 
  Слайд 9
  

  Пр…били скворечник Пр…л…тели птицы Пр…бавился день Почки пр... открылись И И И И Е

• 
  Слайд 10
  

  Рефлексия Что сегодня мы повторили на уроке? Чему научились? Кто, на ваш взгляд, был активнее? Кто из ребят показал лучшие знания по этой теме?

• 
  Слайд 11
  

  Домашнее задание: * I и II группы – выполнить упражнение № 165, стр. 73. * III группа - творческое задание : составить 5 предложений со словами с приставками пре- и при- из словаря. * Все группы готовятся к контрольному диктанту (повторение параграфа 54, памятки для орфографического разбора).

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за урок ! Желаю успехов!