Презентация на тему "Правописание суффиксов -ик, ек" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  Упражнение «Свеча»

• 
  Слайд 3

  восстанови предложение

  АКИЧТУЗАЛ ОГОКСЕЖАРВ ЬТИЖУРАНБО ЛЕМУС КИЧДЕВЗАР.

• 
  Слайд 4

  Проверь себя

  Разведчик сумел обнаружить вражеского лазутчика.

• 
  Слайд 5

  «Да-нет»

  1.нет 2.да 3.нет 4.нет 5.да 6.да 7.да 8.нет 9.да 10.да 10б –»5» 9-8 –»4» 7-6-»3» 5- «2»

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Закрепление

  1.Вставьте пропущенные буквы: Сыноч…к, мяч..к, самолёт…к, дружоч…к, ключ…к, ореш…к, конч…к, василёч…к, пирожоч…к, пузырёч…к, ситч…к, огурч..к.

• 
  Слайд 8

  «Найди ошибку»

  Кармашик, слоник, хвостек, лучик, кузнечек, мячик, вечерочик, орешик.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Фотодиктант

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Работа с текстом

  Только что прошел дождич..к. Все в природе сразу ожило, зазеленело, маленький ручеёч..к превратился в говорливый ручей. Солнечный луч..к коснулся колокольч..ка, и сиреневый цветоч..к закивал своей головкой. Запел мелкой трелью кузнеч..к, а желтый бутонч..к лют..ка, словновторя ему, тихо закачался.

• 
  Слайд 15
  

  -Докажите, что это текст. (Предложения связаны по смыслу, объединены общей мыслью). - Как можно озаглавить текст? (После дождя) -В каком предложении содержится основная мысль? (во втором) - Выполняем выборочный диктант ( самостоятельная работа) в первый столбик выписать слова с суффиксом –ек , во второй с суффиксом –ик.)  

• 
  Слайд 16

  Обобщаем

  Какова была тема урока? Что нового вы сегодня узнали? Как определить, с помощью какого суффикса образовано имя существительное? От чего зависит выбор гласных в суффиксах –ек и –ик?

• 
  Слайд 17

  рефлексия