Презентация на тему "Правописание звонких и глухих согласных на конце слова" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Правописание звонких и глухих согласных на конце слова. 2 КЛАСС Крумина Тамара Леонидовна Учитель начальных классов

• 
  Слайд 2

  загадка

  На солнце греется пузатый Крепыш в рубашке полосатой

• 
  Слайд 3
  

  Конь, не конь- Сороконожка. Полотно, а не дорожка, По дорожке той ползет Весь обоз она везет.

• 
  Слайд 4
  

  Да не бойся, ладно уж, Не ужалит этот…

• 
  Слайд 5

  ЗАПОМНИ!

  Чтобы правильно написать согласную букву на конце слова, надо так изменить это слово, чтобы после согласного звука появился гласный.

• 
  Слайд 6

  Тема урока

  Правописание звонкихи глухих согласных на конце слова

• 
  Слайд 7

  ВАЖНО!

  Когда мы говорим, парные звонкие согласные звуки на конце слова заменяются парными глухими- ОГЛУШАЮТСЯ

• 
  Слайд 8

  Пары по глухости- звонкости

• 
  Слайд 9

  Способы проверки

  МОЖНО ПОДОБРАТЬ СЛОВО, КОТОРОЕ НАЗЫВАЕТ МНОГО ПРЕДМЕТОВ ГРИБ - ГРИБЫ

• 
  Слайд 10
  

  ЗУБ - НЕТ ЗУБА МОЖНО ПОДСТАВИТЬ СЛОВО НЕТ

• 
  Слайд 11

  СЛОВАРНАЯ РАБОТА

  Алфавит, артист, вдруг, вокруг, город, карандаш, мальчик, мороз, народ, рассказ, тетрадь, ученик, человек, язык РАС СКАЗ

• 
  Слайд 12
  

  Алфавит, артист, город, карандаш, мальчик, мороз, народ, тетрадь, ученик, человек, язык

  ГОРОД МОРОЗ НАРОД ТЕТРАДЬ АЛФАВИТ АРТИСТ КАРАНДАШ МАЛЬЧИК УЧЕНИК ЧЕЛОВЕК ЯЗЫК

• 
  Слайд 13

  В КАКОМ СЛОВЕ ЗВУКОВ МЕНЬШЕ, ЧЕМ БУКВ?

  Т Е Т Р А Д Ь - 7б.,6зв.

• 
  Слайд 14
  

  В каком слове звуков больше, чембукв? Язык - 4б.,5зв. [й'азык]

• 
  Слайд 15

  ДОПИШИ СРАВНЕНИЯ

  ХРАБРЫЙ КАК … СЛЕПОЙ КАК … ГОЛОДНЫЙ КАК… ВЫСОКИЙ КАК…

• 
  Слайд 16

  НО_, Ё_, ШАЛА_, МЫ_Ь.

  ж ш

• 
  Слайд 17

  ГЕР_ , ЗУ_, ГОЛУ_Ь, ТУЛУ_

  П б

• 
  Слайд 18

  ГЕРБ, ЗУБ, ГОЛУБЬ, ТУЛУП

  П б

• 
  Слайд 19

  МЁ_, СОСЕ_, ОГОРО_, ЦВЕ_,

  Д Т

• 
  Слайд 20

  МЁД, СОСЕД, ОГОРОД, ЦВЕТ,

• 
  Слайд 21

  Глеб [гл`эп ]Альфред [ а л`ф р э т ]

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Жил в Казани черный кот, Он залез на пароход, С удовольствием в буфете Съел с колбаской бутерброд. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СПИШИ. ПОДЧЕРКНИ ЗНАКОМЫЕ ОРФОГРАММЫ.

• 
  Слайд 24

  Помни!

  Парные согласные Самые опасные: Б –П,В –Ф,Г –К, Д –Т,З –С,Ж-Ш Если слышишь парный звук, Будь внимательным, мой друг! Парный сразу проверяй, Слово быстро изменяй, Уж-ужи, труд-труды, ёж-ежи, мост-мосты.