Презентация на тему "Презентации к урокам развития речи"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подготовка к написанию подробного изложения по рассказу Артюховой Нины Михайловны «Трусиха»

  Раздел: «Повторение изученного» 5 класс

• 
  Слайд 2
  

  Нина Михайловна Артюхова (1901-1990) Известность Нине Михайловне Артюховой принесли повести «Белая коза Альба» и «Светлана». В 1949 году  вышел сборник писательница «Повести о детях». Произведения Нины Артюховой учат детей быть добрыми и справедливыми, смелыми и честными, верными своему слову.

• 
  Слайд 3

  Вопросы по тексту

  О чем это рассказ? Какова основная мысль? К какому типу речи относится текст?

• 
  Слайд 4

  План

  1. Валя была трусихой 2. Один раз на улице 3. Лохмач сорвался с цепи 4. Ребята бросились врассыпную 5. Спасение Андрюши 6. Появление сторожа 7.Валя плакала навзрыд

• 
  Слайд 5
  

  Врассыпную 1. Правописание наречия Орфографическая работа 2. Правописание проверяемых гласных Вбежала – бег Ревел - рёв

• 
  Слайд 6

  Лексическая работа

  ПРИ'СТУП, а (у — разг.), м. 1. Атака, штурм. Войска пошли на п. Взять город приступом. «Теперь стойте крепко», сказал комендант: «будет приступ». Пушкин. 2. Момент обострения, усиления чего-н., припадок. Новый п. лихорадки. П. кашля. П. тоски. П. ярости. 3. Вступление, введение (книжн. лит. устар.). Оратор сделал слишком большой п. ◊

• 
  Слайд 7
  

  Врассыпную 1. Правописание наречия Орфографическая работа 2. Правописание проверяемых гласных Вбежала – бег Ревел - рёв 3.Правописание существительных с предлогами На приступ

• 
  Слайд 8

  Пунктуационная работа

  Ты что? - спросили ребята. - Лохмач тебя укусил?- Нет, - отвечала она, - он не укусил... Просто я очень испугалась... Схема диалога:-П?-а.-П? -П-а,-п…

• 
  Слайд 9
  

  Трусиха Валя была трусиха. Она боялась мышей, лягушек, быков, пауков, гусениц. Её так и звали - трусиха.Один раз ребята играли на улице, на большой куче песка. Мальчики строили крепость, а Валя и её младший братишка Андрюша варили обед для кукол. Валю в войну играть не принимали - ведь она была трусиха, а Андрюша для войны не годился, потому что умел ходить только на четвереньках.Вдруг послышались крики:- Лохмач с цепи сорвался!.. К нам бежит!..Все обернулись.- Лохмач! Лохмач!.. Берегитесь, ребята!..Ребята бросились врассыпную. Валя вбежала в сад и захлопнула за собой калитку.На куче песка остался только маленький Андрюша: на четвереньках ведь не уйдёшь далеко. Он лежал в песочной крепости и ревел от страха, а грозный враг шёл на приступ.Валя взвизгнула, выбежала из калитки, схватила в одну руку совок, а в другую - кукольную сковородку и, заслоняя собой Андрюшу, стала у ворот крепости.Огромный злющий пёс несся через лужайку прямо на неё. Вот уже совсем близко его оскаленная, клыкастая пасть. Валя бросила в него сковородку, потом совок и крикнула изо всех сил.- Пошёл вон!- Фьють! Фьють, Лохмач! Сюда! - Это сторож бежал через улицу наперерез Лохмачу.Услышав знакомый голос, Лохмач остановился и вильнул хвостом. Сторож взял его за ошейник и увёл. На улице стало тихо. Ребята медленно выползали из своих убежищ: один спускался с забора, другой вылезал из канавы... Все подошли к песочной крепости. Андрюша сидел и уже улыбался, вытирая глаза грязными кулачонками.Зато Валя плакала навзрыд.- Ты что? - спросили ребята. - Лохмач тебя укусил?- Нет, - отвечала она, - он не укусил... Просто я очень испугалась...

• 
  Слайд 10

  Сведения об авторе

  Карасева Виктория Анатольевна Студентка филологического факультета 4 курсРЛа 16-1

• 
  Слайд 11

  Ресурсы

  Список литературы: Русский язык : учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений / [М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Л. А. Тростенцова и др. ; науч.ред. Н. М. Шанский]. – 29-е изд. – М. : Просвещение, 2007. – 354 с.; Обучающие изложения: 5-9 класс: Пособие для учителя. – 2-е изд. –М.: Просвещение, 1995, - 87 222 с. Иллюстрации: http://coolchtivo.blogspot.com/2019/05/blog-post7.html