Презентация на тему "Презентация к уроку русского языка ( 3 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка 3 «Б» класс

  Учитель Зоткина Валентина Леонтьевна

• 
  Слайд 2

  Тема

  Обобщение знаний об имени существительном

• 
  Слайд 3

  №1 Правила написания корня слова

  походка кормушка местность берёза Задания: -найти лишнее слово; -подбор проверочных слов; -разбор по составу; -определить род.

• 
  Слайд 4

  №2 Красивое письмо

• 
  Слайд 5

  №3 Словарная работа

  в.р.бей

• 
  Слайд 6
  

  в.рона

• 
  Слайд 7
  

  голу.ь

• 
  Слайд 8
  

  дят.л

• 
  Слайд 9
  

  с.ница

• 
  Слайд 10
  

  сн.гирь

• 
  Слайд 11
  

  с.рока

• 
  Слайд 12

  №4 Задания

  1.Составить предложение из слов. 2.Разобрать по членам предложение называем, птиц, мы, друзьями, пернатыми 3.Звуко-буквенный анализ слова: перья

• 
  Слайд 13

  №5 Проверка знаний

  Имя существительное-это… 1)часть речи, которая обозначает признак предмета 2)часть речи, которая обозначает предмет 3)часть речи, которая обозначает действие предмета Выбрать группу слов, которые отвечают на вопроскто? 1)стриж, машина, ромашка 2)воробей, слон, лиса 3)метро, лещ, сирень

• 
  Слайд 14
  

  Имена существительные изменяются: 1)по числам 2)по родам Назвать имя существительное, у которого нет формы единственного числа: 1)птицы 2)каникулы 3)лыжи

• 
  Слайд 15
  

  Что нужно сделать, чтобы определить род имён существительных? 1)поставить вопрос 2)определить, что это слово обозначает 3)подобрать нужное местоимение Выбери имя существительное женского рода: 1)радость 2)здоровье 3)огонь

• 
  Слайд 16
  

  Отметь строку, во всех словах которой пишется ь: 1)ночь.., молодёж.., гараж.. 2)сторож.., лож.., борщ.. 3)реч.., полноч.., мощ.. К какому падежу относятся вопросы кого?что? 1)Р.п. 2)В.п. 3)И.п. Подведение итогов голосования