Презентация на тему "Пунктуационный графический (схематический) диктант для 8 класса по теме: "Знаки препинания в предложении с прямой речью""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Пунктуационный графический (схематический) диктант8 классТема: «Знаки препинания в предложении с прямой речью»

• 
  Слайд 2

  Повторим изученное

• 
  Слайд 3
  

  Образец выполнения задания Оцени себя! Ответ Материал для учителя

• 
  Слайд 4

  Образец выполнения задания

  При первом моём чтении на слух каждого предложения постарайтесь определить его содержание и структуру, при втором – составьте схему предложения с прямой речью. Каждую схему пронумеруйте в том порядке, в котором я буду диктовать соответствующие предложения. ОТВЕТ: 1) «П, — а, — п!» 2) … 1) «В этом, — упрекнула Люба, — виноват только ты !» 2) …

• 
  Слайд 5

  Материал для учителя

  При первом моём чтении на слух каждого предложения постарайтесь определить его содержание и структуру, при втором – составьте схему предложения с прямой речью. Каждую схему пронумеруйте в том порядке, в котором я буду диктовать соответствующие предложения. 1) «Стой, братцы, стой! — кричит мартышка. — Погодите! 2)Кирила Петрович нахмурился и сказал, качая головою: «Тут замешалась Марья Кириловна». 3) «Я хотел бы купить крестьян...» — сказал Чичиков, запнулся и не кончил речи.

• 
  Слайд 6

  Ответ

  1) «П! — а. — П!» 2) А: «П». 3) «П...» — а.

• 
  Слайд 7

  Оцени себяОбращайте внимание на каждый знак препинания!

  0 ошибок – «5». 1 – 2 ошибки - «4». 3-4 ошибки – «3». Более 4 ошибок – «2».

• 
  Слайд 8

  Ресурсы

  Методика проведения графического диктанта: 1.Матвеева Н. М. Графический диктант // Русская словесность. – 1999.- № 1. - С. 38 - 42. Тематический выбор языкового материала: 1. Русский язык. 8 класс. Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.8-е изд. - М. : 2011. – 237 с.

• 
  Слайд 9

  Сведения об авторе

  Свирина Анастасия Евгеньевна Студентка 4 курса факультета филологии НФИ КемГУ Адрес электронной почты: svirstya@gmail.com