Презентация на тему "Собирательные числительные" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Собирательные числительные

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  осмысление значения собирательных числительных, особенностей их сочетаемости с существительными; развитие умения работать с научной статьей из учебника, извлекать из нее нужную информацию; формирование навыков употребления числительныхоба ,обе.

• 
  Слайд 3

  Повторение

  Записать числительные словами 11 к..лометров, почти 350 экз..мпляров, нет 460 то(н,нн), около 3 ми(л,лл)иардов, свыше 76 г..ктаров, более 20 м..нут, 2/3 книг, 4/8 пути, за 1,5 с..кунды, в 1,5 раза больше нормы.

• 
  Слайд 4

  Найдите ответы на вопросы:

  1. Что обозначают собирательные числительные? 2.Как образуются собирательные числительные? Приведите примеры. 3.С чем сочетаются собирательные числительные? 4.Как склоняются собирательные числительные? 5.Просклоняйте словосочетание шестеро ребят. 6.Просклоняйте словосочетаниедвое часов. 7. Каким членом в предложении являются собирательные числительные?

• 
  Слайд 5

  Рассмотрим схему

  Двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро товарищей, тигрят, ножниц, нас, школьников щенят саней их

• 
  Слайд 6
  

  Собирательные числительные сочетаются с существительными, обозначающими лиц мужского пола: двоеребят троеводителей с существительными, употребляющимися только во множественном числе или обозначающими парные предметы: двоебрюк троеножниц двое перчаток (т.е. две пары перчаток) с существительными, обозначающими детёнышей животных: трое львят пятеро медвежат с личными местоимениями мы, вы, они: нассемеро, послаливастроих, не было ихдвоих

• 
  Слайд 7

  Вывод:

• 
  Слайд 8

  Образование собирательных числительных

• 
  Слайд 9
  

  Собирательные числительные склоняются как прилагательные во множественном числе

• 
  Слайд 10

  Собирательные числительные ОБА (м,ср.р) и ОБЕ (ж.р)

• 
  Слайд 11

  Особенности сочетания собирательных числительных

• 
  Слайд 12
  

  Выберите и запишите словосочетания, в которых существительное может сочетаться с собирательным числительным

  Двое (машинист, зайчонок, девочка, ножницы). Трое (ученик, ученица, мастерица, сани). Четверо (лисята, очки, подруга, малыш).

• 
  Слайд 13

  Вставьте числительные оба или обе.

  1)По______ сторонам дороги тянулся густой лес. 2) Малышка крепко держала куклу______ руками. 3)______ братьев приняли в спортивную школу. 4)Склоны______оврагов размыты дождями. 5)В_______случаях ответ был неверным

• 
  Слайд 14

  Исправьте ошибки, где это необходимо.

  1. Двое мальчиков шли по мосту. 2. Пятеро красивых девушек в ярких костюмах плясали у кромки поля. 3. Шестеро зайчат весело прыгали по солнечной полянке. 4. К празднику во дворе залили пятеро ледяных горок. 5. Пришла весна, и в четырех берлогах проснулись четверо медведиц с четвертыми медвежатами.

• 
  Слайд 15
  

  Замените цифры словами, употребляя, где это возможно собирательные числительные. Подчеркните их.

  1.По дороге в школу я встретил 2 мужчин и 2 женщин. 2.Буря бушевала уже 4 суток. 3. Я дружу с 3 мальчиками и 3 девочками. 4.Охотник из лесу принес 5 волчат.