Презентация на тему "Сочинение по картине «Конец зимы» К.Ф. Юона"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное образовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 1 села Покойного Будённовского района» Ставропольского края.

  Урок русского языка «Сочинение по картине К.Ф. Юона «Конец зимы». Автор: Нецветайлова С. А., учитель начальных классов, Высшая категория, оборудование: мобильный класс, технология: ИКТ. . 2009 год

• 
  Слайд 2

  Аннотация:

  Сочинение по картине К. Ф. Юона «Конец зимы». Этот проект к уроку русского языка, разработан для учащихся 4- го класса. На уроках русского языка предусматриваются письменные творческие работы. Они направлены на формирование комплекса речевых умений .Для этого проекта урока, навык работы с компьютером не требует. ИКТ активизирует познавательную деятельность учащихся самообразовательных навыков. Современная система образования требует от учащихся знание компьютера , активнее использовать компьютеры, формировать у учащихся умения , связанные с ИКТ.

• 
  Слайд 3

  Цель и задачи:

  формировать умение «читать» картину; понимать идейный замысел художника; развивать пространственное мышление; обогащать словарный запас учащихся, литературную речь учащихся; воспитывать любовь к природе , к родному языку.

• 
  Слайд 4

  Творчество К.Ф.Юона.

  Художник К.Ф. Юон родился в 1875 г., умер в 1958г. Художник очень любил весну и зиму. Художник в своих картинах изображал русский народ.

• 
  Слайд 5

  Московское училище живописи

  В художественном училище он познавал живопись, ваяние, зодчество.

• 
  Слайд 6

  Подмосковье

  Последнее время художник жил на московской окраине в Лефортово. Широко известны его картины.

• 
  Слайд 7

  «Мартовское утро»

• 
  Слайд 8

  «Парад на Красной площади»

• 
  Слайд 9

  «Конец зимы»

• 
  Слайд 10

  Что изобразил художник на картине?

• 
  Слайд 11

  Что вам помогло прийти к выводу, что зарождается весна?

• 
  Слайд 12

  От чего снег становится ярко-голубым?

• 
  Слайд 13

  Лексико-орфографическая подготовка

  Стройные берёзы, зелёные ели, пролегли голубые тени, видны проталины, сияющее небо, на крыльях весны.

• 
  Слайд 14

  Физминутка

  Мы осанку исправляем Спинки дружно прогибаем Вправо, влево мы нагнулись До носочков дотянулись. Плечи вверх, назад и вниз Улыбайся и садись!

• 
  Слайд 15

  Написание сочинения

  Самостоятельная работа учащихся по картине

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  Поделиться впечатлениями об увиденном на картине . Повторить красивые слова, которые вы использовали в описании картины.

• 
  Слайд 17

  Список литературы:

  Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс. Москва. « Просвещение»., к учебному комплекту «Школа России». Учебник «Русский язык» 4 класс . Автор Л.М.Зеленин. Репродукции картин с изображением зимы (подборка репродукций «Третьяковская галерея» ) Е.В.Скопина «Игровой материал на уроках русского языка в 3-4 классах» Просвещение. Москва. 2005 год. . . .

• 
  Слайд 18

  О себе:

  Нецветайлова Светлана Александровна. Родилась в 1969 году. В 1976 году пошла в первый класс в СОШ №1 села Покойного. В 1986 году закончила школу и поступила в Будённовское педагогическое училище. С раннего детства мечтала стать учителем. Мечта моя осуществилась. С1989 года работаю в школе .В 2004 году Закончила СГУ по специальности «Педагог-психолог». На протяжении всей своей педагогической деятельности повышала свой профессиональный уровень знаний. В 2006 году подтвердила Высшую категорию. В 2007 году прошла курсы по технологии , ИКТ. Замужем. Есть дочь.