Презентация на тему "Написание слов с парными согласными в корне" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка

  3 класс 1-4 Традиционная программа

• 
  Слайд 2

  Тема:Упражнение в написании слов с парными согласными в корне слов.

  Цели: Способствовать развитию речи детей, мышления, воображения. Воспитывать интерес к предмету. Закрепить умение правильно писать слова с парной согласной в корне и на конце слов.

• 
  Слайд 3

  Содержание урока

  Здравствуй, зима! Репродукция с картины А.А.Пластова «Первый снег» Каллиграфическая минутка. Развитие речи. Словарная работа. Упражнение в распознавании однокоренных слов. Повторение способа проверки слов с парной согласной. Работа с учебником. Тестирование. Закрепление. Домашнее задание.

• 
  Слайд 4

  Здравствуй, зима!

  Б-П В-Ф Г-К Д-Т Ж-Ш З-С - Посмотрите на доску – что видите? - Прочитайте буквы на снежинках. - Какие звуки они обозначают? - Чем будем заниматься на уроке? Сколько правил! Правил сколько! С непривычки бросит в дрожь. Будь внимательным и только, Будь старательным и только. Всё запомнишь, всё поймёшь! содержание

• 
  Слайд 5

  Репродукция с картины А.А.Пластова «Первый снег»

  Рассмотрите репродукцию с картины. -Какое настроение вызвала картина? -Что вызывает радость? -Посмотрите на девочку и мальчика: они, наспех одетые, выбежали на крылечко полюбоваться первым снегом. содержание

• 
  Слайд 6

  Каллиграфическая минутка

  -Покажите как кружатся в воздухе снежинки. -Напишите: С С -Написание какой буквы мы вспомнили? -Какие звуки она обозначает? -Дайте характеристику звукам. Се содержание

• 
  Слайд 7

  Развитие речи

  -Прочитайте слова с доски: Снег, сугроб, лес, вьюга. -Какие орфограммы в словах? -На какую тему эти слова? Задания по группам: 1. Придумать и записать текст с этими словами 2.Придумать и записать предложения. 3. Придумать и записать словосочетания. содержание

• 
  Слайд 8

  Словарная работа

  -Вставьте пропущенные буквы. -Что заметили? -Какое слово лишнее? Почему? -Какая безударная гласная в слове воробей? Как её проверить? -Какие слова называются однокоренными? К . рова Л . сица С . бака За . ц М . дведь В . робей содержание

• 
  Слайд 9

  Упражнение в распознавании однокоренных слов

  Идут цирк час Бредут циркач часик Шагают циркуль часовой -В каком столбике однокоренные слова? -Докажите. Разбор по составу однокоренных слов. содержание

• 
  Слайд 10

  Повторение способа проверки слов с парной согласной.

  Улы.ка я Яго . ка Ска . ка -Почему согласный в корне пропущен? -Что нужно сделать, чтобы согласный слышался отчётливо? содержание

• 
  Слайд 11

  Работа с учебником

  Упражнение № 210 Выразительное чтение стихотворения. Списывание. Разбор предложения по членам. содержание

• 
  Слайд 12

  Тестирование

  Работа по вариантам 1.берё.ка 2.слё.ки 3.покра.ка 4.редиска 5.пово.ка 6.ки.ка Выписать номера слов, в которых пишется буква -з- 2. Выписать номера слов, в которых пишется буква –с- содержание

• 
  Слайд 13

  Закрепление

  Ве . ка Заря . ка Площа . ка Похо . ка Пря . ки Зага . ка Пала . ка Запла . ка Распределите слова в два столбика. содержание

• 
  Слайд 14

  Домашнее задание

  Упражнение № 213. назад Автор: Помпа Ольга Николаевна содержание