Презентация на тему "Закрепление фонематического анализа и синтеза слов"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема: « Упражнения, на закрепление фонематического анализа и синтеза слов».

  Выполнила: Закроева Татьяна Александровна Учитель – логопед МОУ Остёрской средней школы презентация

• 
  Слайд 2

  Цель:закрепить навыки фонематического анализа и синтеза слов

  Содержание: Гласные буквы и звуки Согласные буквы Согласные звуки Отгадайте слово Определите количество звуков Найдите нужные картинки Вставьте картинки под схемами Графическая схема и слово Кроссворд

• 
  Слайд 3

  давайте вспомним

  В русском языке 6 гласных звуков, но 10 гласных букв. Гласные звуки: [а] , [о] , [у] , [э] , [и] , [ы]. Гласные буквы я, ю, е, ё имеют два значения: обозначают гласные звуки: [а] , [о] , [у] , [э] и мягкость предшествующих согласных. обозначают два звука: согласный [й] и гласные [а], [о], [у], [э] :я=[йа], ю=[йу], е=[йэ], ё=[йо].

• 
  Слайд 4
  

  В русском языке 21 согласная буква, образующая звуки. Буквы – ъ , ь – звуков не образуют.

• 
  Слайд 5
  

  В русском языке 36согласных звуков. Не образуют пар твёрдые [ж], [ш], [ц]. Не образуют пар мягкие [ч], [щ], [й].

• 
  Слайд 6
  

  Рассмотрите рисунки. Отгадайте, какое слово получится, если составить первые звуки каждого слова.

  К К О Ш А

• 
  Слайд 7

  Из данных картинок выберите те в названии которых 4 звука.

  4

• 
  Слайд 8
  

  Расставьте картинки под цифрами 3, 4, 5 в зависимости от количества звуков в их названии.

  3 4 5

• 
  Слайд 9

  Расставьте картинки под схемами.

• 
  Слайд 10
  

  Выберите слова из предложений, которые соответствуют данной графической схеме.

  трава На лужайке зелёная трава. глаза У Маши зелёные глаза. рвала Она рвала щавель.

• 
  Слайд 11
  

  Впишите в клеточки кроссворда названия изображённых на рисунках животных.

  Х О О О О О О О М М Я К Н С Р Г В Л К Р Ж Л Е П А Р Д П С Е Ц Ы В Д Р А Е