Презентация на тему "Урок русского языка по теме "Глагол.Обобщение", 4класс."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Школа Здоровья № 1959 Урок русского языка по теме: «Глагол. Обобщение». 4 класс. Учитель: Кондратьева С.Ю.

• 
  Слайд 2
  

  «Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи». А.Югов В. Даль: Глагол (лат.) – «слово», «речь». Глагол – часть речи, разряд слов, выражающих действие, состояние.

• 
  Слайд 3
  

  Здоровье своё бережем с малых лет, Оно нас избавит от горя и бед!

• 
  Слайд 4
  

  Здоровье своё бережем с малых лет, Оно нас избавит от горя и бед! бережём избавит

• 
  Слайд 5
  

  Морфологический разбор глагола: Укажи часть речи. Начальная форма. Постоянные признаки: вид, спряжение. Непостоянные признаки: время, лицо, число, род. Член предложения.

• 
  Слайд 6
  

  бережём избавит Глагол. Н.ф. - беречь. Пост.пр. – несов. вид, 1 спр. Непост.пр. – наст.вр., 1 л., мн.ч. (Мы) бережём – сказуемое. Глагол. Н.Ф. – избавить. Пост.пр. – сов.вид, 2 спр. Непост.пр. – буд.вр., 3 л., ед.ч. (Оно) избавит – сказуемое.

• 
  Слайд 7
  

  Физкультминутка

• 
  Слайд 8
  

  В гостях у сказки г а л о и д "Сила любви" Действующие лица: Автор, Глагол, Частица «Не». диалог

• 
  Слайд 9
  

  Без труда (не) вылов(…)шь и рыбку из пруда. Лентяю (не)можется да и (не)здоровится.

• 
  Слайд 10
  

  Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Лентяю неможется да и нездоровится. II спр. I спр. II спр.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  «Хорошие манеры и умение правильно общаться делают человека везде желанным». М.А.Асирян

• 
  Слайд 13
  

  Как помоч… самому себе сбереч… в памяти прошлое, учит…ся настоящему? Какого помощника привлеч…? Завести дневник событий. Он будет стереч… ускользающее прошлое, не даст тебе отвлеч…ся и забыть, что было вчера. А ты сможеш… в любой момент безбоязненно пересеч… океан своих мыслей и чувств.

• 
  Слайд 14
  

  Проверка: Помочь, учиться, сберечь, привлечь, стеречь, отвлечься, забыть, пересечь.

• 
  Слайд 15
  

  Игровая комната. Коридор домой и иди домой. Затопила печь и стала печь. Снежное покрывало всё поле покрывало.

• 
  Слайд 16
  

  Итоговый тест-игра "Морской бой". Верно ли, что: Глагол – самостоятельная часть речи, обозначает действие предмета. Да – В3, нет – А2. После шипящих на конце у глаголов всегда пишется Ь. Да – Г5, нет – В6. Безударные личные окончания глаголов мы проверяем спряжением. Да – Д5, нет – Е6. Морфологические признаки глагола – это род, лицо, падеж. Да – Д2, нет – Е3. Глагол чаще всего в предложении является сказуемым. Да – Б5, нет – Е7.

• 
  Слайд 17
  

  6) Отличительный признак глагола в прошедшем времени – суффикс Л. Да – Г3, нет – Д4. 7) Вид, время – постоянные признаки глагола. Да –А1, нет – Г4. 8) Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос «что сделать?». Да – Е5, нет- Ж4. 9) Гнать, дышать, слышать – исключения. Да – Б4, нет – В5. 10) Глаголы, имеющие СЬ и СЯ – возвратные. Да– Б3, нет – Г6. 11) Глаголы в настоящем и будущем времени имеют род и число. Да – В2, нет – Е4. Верно ли, что:

• 
  Слайд 18
  

  Подведём итоги. 5 Молодцы!