Презентация на тему "Урок русского языка в 5 классе по теме: "Художественный стиль текста""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Художественный стиль текстаурок русского языка5 класс

• 
  Слайд 2
  

  Эпитет – образное определение предмета, например (разухабистое дерево). Метафора – перенос свойств одного предмета на другой на основе сходства (бурлящий водопад листвы). Олицетворение – наделение неживых предметов признаками и свойствами человека (ели задумчивы и серьезны, звезды уснули). Сравнение – сопоставление одного предмета с другим с целью создания художественного описания (листья ольхи, словно детские ладони).

• 
  Слайд 3
  

  Белая березаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.И стоит березаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне.А заря, ленивоОбходя кругом,обсыпает веткиНовым серебром.С.А.Есенин

• 
  Слайд 4

  Сравнения

  Принакрылась снегом, точно серебром Распустились кисти белой бахромой (творительный сравнения) – кисти похожи на бахрому

• 
  Слайд 5
  

  Эпитеты Сонная тишина Пушистые ветки Золотой огонь

• 
  Слайд 6

  Олицетворения

  Береза принакрылась Заря, лениво обходя кругом…

• 
  Слайд 7

  Метафоры

  Горят снежинки Кисти распустились Обсыпает ветки новым серебром

• 
  Слайд 8

  Подберите эпитеты к словам:

  Ствол – Ветки – Листья – Тонкий, гибкий, стройный, белоснежный с черными полосочками Нежные, хрупкие, хрустальные, Изумрудные, клейкие, трепещущие

• 
  Слайд 9

  Какие сравнения можно использовать при описании березки?

  Березка, Ствол, Ветки, Сережки, Листики, как девушка, стройная и гибкая как свеча как руки как девичье украшение как кудри

• 
  Слайд 10

  Задание

  Написать сочинение – миниатюру, используя художественные средства языка: «Удивительное дерево – береза» или «Зимняя березка» (на выбор)

• 
  Слайд 11

  Домашнее заданиена выбор

  1. Нарисовать березку такой, какой она будет в ваше любимое время года. Написать текст (5-7 предложений), описывающих вашу картину 2. Составить вопросы викторины по художественным средствам языка (с примерами) 3. Выполнить упр. (списать, подчеркнуть слова в переносном значении, определить вид тропов).