Презентация на тему "Урок русского языка в 9 классе. Односоставные предложения. Определенно-личные."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Односоставные предложения. Предложения определенно-личные

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока:Обучающая:Обучение умению различать односоставные и двусоставные предложения;Дать понятие определенно-личных предложений; формирование умения находить определенно-личные предложения по их значению, структурным особенностям; Развивающая:Развитие умение использовать односоставные предложения в разных стилях речи; Воспитательная:прививать любовь к русскому языку;

• 
  Слайд 3
  

  Односоставные предложения – это предложения, в которых имеется только один главный член предложения – подлежащее или сказуемое.В Сибири не любят горячку и спешку.Лес. Палатка. Плеск речной воды.

• 
  Слайд 4

  Омлет с сыром

  1.   Разогрейте масло в сковороде, поджарьте лук до золотистого цвета. Добавьте картофель и горошек, готовьте 2-3 минуты, помешивая. Тем временем разогрейте духовку. 2.   Поместите полученную смесь в емкость для запекания и добавьте яйца. Готовьте 2-3 минуты в духовке. Добавьте ломтики сыра. 3.   Запекайте омлет при высокой температуре, пока сыр не запечется до золотистого цвета. Приправьте и подавайте с зеленым салатом.  

• 
  Слайд 5

  Проанализируйте таблицу

  Примеры определенно-личных предложений   Способы выражения сказуемого 1.Люблю грозу в начале мая… Глагол, 1 лица, ед.ч., наст. Вр.   2.Что стоишь качаясь, тонкая рябина? Глагол 2 лица, ед.ч, наст. Вр. 3.Выйдем с тобой побродить в лунном сиянии. Глагол 1 лица, мн.ч, наст. Вр. 4.Выйду, сяду под березой, буду слушать соловья. Глагол 1 лица, ед. ч., буд.вр. 5.Напиши мне письмецо!     Глагол 2 лица, ед.ч, буд., вр.

• 
  Слайд 6

  Проанализируйте текст

  Не жалею, не зову, не плачу, Все пройдет, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный, Я не буду больше молодым. С. Есенин

• 
  Слайд 7

  Домашнее задание

  Составить свой текст – написать письмо, поздравление, приглашение другу, родственнику, знакомому.