Презентация на тему "Весёлые части речи" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок русского языка2 классТема: «Весёлые части речи»

• 
  Слайд 2

  Части речи

  Слов в русском языке много. Есть у слов и общие признаки, объединяющие их в группы, — ЧАСТИ РЕЧИ! Каждая часть речи имеет три признака: общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки 1.Отвечают на одинаковые вопросы, 2. Обозначают определённое качество (предмет, его действие, признак, количество…) 3.И являются, как правило, одинаковыми членами предложения (например- прилагательное чаще всего в предложении является определением)

• 
  Слайд 3
  

  существительные прилагательные . глаголы местоимения числительные предлоги союзы ????

• 
  Слайд 4

  Какая часть речи самостоятельная, а какая — служебная?

  Все части речи делятся на самостоятельныеи служебные. Какая часть речи самостоятельная, а какая — служебная? ориентируйтесь по их признакам. называет предмет (действие, признаки, число); помогает соединяться словам в предложении или простымпредложениям в сложное; добавляет разные оттенки к значениям слов и предложений.а также помогает в образовании некоторых грамматическихформ. к слову можно задать вопрос; к слову нельзя задать вопрос; слово является членом предложения; слово не может быть членом предложения.

• 
  Слайд 5

  Имя существительное-обозначает: предметявления природы события!

  Имена существительные делятся на два больших разряда: Одушевлённые кто? Неодушевлённые что? Род имён существительных: ж.р. м.р. ср.р. она моя: рыбка чашка он мой: день закат оно моё: село крыло

• 
  Слайд 6

  Зачем имя существительное изменяется по вопросам?

  Изменим по вопросам: Кто? Что? Кого? Чего? Кому? Чему? Кого? Что? Кем? Чем? О ком? О чём? Для связи слов в предложении! Попугай измерил удав своими шаг. Попугай измерил удава своими шагами. Слонёнок передал мартышка привет от удав Слонёнок передал мартышке привет от удава.

• 
  Слайд 7

  Глагол Общее грамматическое значениеглагола —.

  Учащимся школ? На эти вопросы ответит глагол. Читать и считать, писать и запоминать Рассказывать, анализировать, стремиться, но не завидовать!Трудолюбивый глагол Что делать? , что сделать? Глаголы обозначает –действие предмета. Отвечает на вопросы: Чем чаще всего является в предложении глагол? Глагол в предложении чаще всего является сказуемым! Элли с друзьями шагали по тропинке и пели песню. Элли с друзьями шагали по тропинке и пели песню.

• 
  Слайд 8

  Что обозначает глагол?

  Жил-был Глагол. Он очень не любил ленивых, и сам трудился целый день: бегал, летал, скакал, мастерил, варил... Там что-то выкопает, там достроит, там склеит, там пришьет, и все волнуется: успею ли помочь, добегу ли вовремя, смогу ли все трудности преодолеть. Глаголу нравится ЧИТАТЬ, ШУМЕТЬ, БУРЛИТЬ, КИПЕТЬ, ИГРАТЬ, РАБОТАТЬ и МЕЧТАТЬ, ШИТЬ, ЖИТЬ, СВИСТЕТЬ и ПЕТЬ! Действие предмета!

• 
  Слайд 9

  Имя прилагательноеобозначает:

  Признак предмета Какой? Какая? Какое? ж.р. м.р. ср.р. Род, число имён прилагательных ( зависит от рода и числа имён существительных, связанных по смыслу ) воспитанный упитанный весёлый трудолюбивая заботливая милая неожиданное приятное доброе Карлсон Золушка Фея волшебство

• 
  Слайд 10
  

  Часть речи – прилагательноесогласуются в роде, числе.. с именами существительными, связанными по смыслу

  Игра: «Согласуй в роде и числе»: Холодное погода пышный замок пасмурная лето старинный сосны дремлющие балл

• 
  Слайд 11
  

  порядковые ( по порядку: первый, сто пятый, двадцать восьмой..) количественные Сколько: один, сто пять, двадцать восемь часть речи, отвечающая на вопросы : сколько? какой при счёте? Числительное

• 
  Слайд 12

  Часть речи :Местоимение

  Местоимение Я о себе такого мнения: Огромна роль местоимения! Я делу отдаюсь сполна, Я заменяю имена! Местоимения получили свое название оттого, что они употребляются вместо имени существительного, прилагательного, числительного. я мы вы, они она он не называет предмет, а лишь указывает на него!

• 
  Слайд 13

  Служебные части речи:

  Союз — служебная часть речи, его главная задача соединять однородные члены предложения или отдельные предложения. Объединять и связывать стараюсь Я равных и неравных в нужный час. Порою я совсем не повторяюсь, Порою повторяюсь много раз. Сочинительные союзы Соединительные (и, да, ни-ни, и-и, не только - но и, как - так и, тоже, также)Противительные (а, но, да, зато)Разделительные (или, либо, то - то, не то - не то, или - или)

• 
  Слайд 14
  

  Рассказать вам про предлог? Так расскажем просто так, Что он делает и как. В предложении на службе С падежом всегда он в дружбе, На него показывает И слова все связывает. Предлог —в переводе с греческого, обозначает «перед словом». Их немного, около 200, но по частоте употребления они занимают четвертое место (после существительного, глагола и местоимения). ПРЕДЛОГИ— Служат для связи слов в предложении! Прочитайте предложения из сказки А.Н.Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино» Укажите предлоги и самостоятельные слова, которые они связывают. «Мне ужасно хочется посмотреть кукольный театр! — сквозьслезы сказал Буратино. — Купите у меня за четыре сольдо мою чудесную курточку». Буратино сел в первом ряду и с восторгом глядел на опущенный занавес. Из-за картонного дерева появился маленький человечек в длинной белой рубашке с длинными рукавами.

• 
  Слайд 15
  

  б_рёза, пч_ла, лё_кий. м_лина; р_чистый, р_ка, полезный, з_мной; р_сковать, около, упл_тнить, нап_вать; от, у, пахучий, в, около ЗАДАНИЕ: 1)найди в каждой строке лишнее слово, объясни свой выбор! 2) Продолжи каждую строку, дополнив 1-2 словами соответствия 3) Выполни тест на тему : «Часть речи- имя существительное».. Закрепление: