Презентация на тему "Знакомство с новым словарным словом" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  УРОК РУССКОГО ЯЗЫКАВ 3 КЛАССЕ

• 
  Слайд 2

  Знакомство с новым словарным словом

• 
  Слайд 3
  

  Цели урока:

• 
  Слайд 4

  загадка

  В ЛЕСОЧКЕ, НА КУСТОЧКЕ КРЕПЫШ В ШУБКЕ ПОВИС. НУ А ЕСЛИ ШУБКА ТРЕСНЕТ, КРЕПЫШ КУБАРЕМ ВНИЗ.

• 
  Слайд 5

  Произнесите слово

  [ар’эх] Произнесите каждый звук отдельно, рассмотрим звуковой состав слова: [а] [р’] [э] [х]

• 
  Слайд 6

  ОРЕХ

• 
  Слайд 7

  Групповая работа с толковыми словарями

  Найдите в словаре значение слова

• 
  Слайд 8

  ОРЕХ

  ПЛОД НЕКОТОРЫХ РАСТЕНИЙ СО СЪЕДОБНЫМ ЯДРОМ В ТВЕРДОЙ ОБОЛОЧКЕ.

• 
  Слайд 9

  Что еще может означать это слово?

  орешник Лесной кустарник, дающий орехи со съедобными семенами или орешник.

• 
  Слайд 10
  

  В л. су на п. ляне Ст. ит кудрявый Ваня В з. леном кафтане. Богач(?) невелик, А . ре. ками наделит. (.решник)

• 
  Слайд 11
  

  В ле су на по ляне Сто ит кудрявый Ваня В зе леном кафтане. Богач невелик, А о реш ками наделит. (о решник) Проверь:

• 
  Слайд 12

  Родственные слова

  орех орешек орешин а орешник орехов ый х//ш

• 
  Слайд 13

  Просклоняйте слово по падежам:

  И.п. (что?) орех Р.п. (чего?) орех а Д. п. (чему?) орех у В. п. (что?) орех Т.п. ( чем?) орех ом П.п. ( о чем?) об орех е

• 
  Слайд 14

  Запись под диктовку.

  Под прочной скорлупой ореха таится вкусное ядро. Подчеркни главные члены предложения, выпиши словосочетания: Под прочной скорлупой ореха таится вкусное ядро. ядро таится ядро ( какое?) вкусное таится (под чем? ) под скорлупой под скорлупой (какой?) прочной ядро (чего?) ореха

• 
  Слайд 15

  МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР

  1.ЧАСТЬ РЕЧИ. 2.ЧТО ОБОЗНАЧАЕТ? 3.НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА. 4.НА КАКОЙ ВОПРОС ОТВЕЧАЕТ? 5.РОД. 6.ЧИСЛО. 7.ПАДЕЖ. ОРЕХА – ИМ. СУЩ., ПРЕДМЕТ, ОРЕХ, ЧЕГО?, М.Р., ЕД. Ч., Р.П.

• 
  Слайд 16

  ВЫПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

  В КОТОРОМ ГОВОРИТСЯ ОБ ОРЕХЕ КАК О ПЛОДЕ. В КАКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ СЛОВО «ОРЕХ» УПОТРЕБЛЕНО В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ? Любишь ли ты лесные орешки? А ты оказался крепким орешком!

• 
  Слайд 17

  Как вы понимаете эту фразу?

  (Человек, у которого трудно выведать тайну, к которому трудно найти подход.)

• 
  Слайд 18
  

  Пословицы и поговорки: Не разгрызешь орешка – не съешь и ядрышка. Крепкий орешек сразу не раскусишь. Орехи – девичьи потехи.

• 
  Слайд 19

  ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

  Объясните значение следующих предложений: 1. Под орех разделать. (Сильно выругать, одержать над кем – либо верх в споре.) 2. На орехи достанется. (О наказании, ожидающем кого – либо.)

• 
  Слайд 20
  

  У этого р . стения много названий: чилим, в . дяной . рех, в . дяной каштан, чертов . рех, р . гульник. Р . гульником его прозвали за большие отростки – р . гульки на ч. рных пл. дах – . рехах.

• 
  Слайд 21
  

  Проверь: У этого растения много названий: чилим, водяной орех, водяной каштан, чёртов орех, рогульник. Рогульником его прозвали за большие отростки – рогульки на чёрных плодах – орехах.

• 
  Слайд 22

  Орех чилим

  СТАЛ ОЧЕНЬ РЕДКИМ И ОХРАНЯЕТСЯ НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ. ЗАНЕСЁН В КРАСНУЮ КНИГУ РОССИИ И КРАСНУЮ КНИГУ АЛТАЙСКОГО КРАЯ.

• 
  Слайд 23
  

  Сегодня на уроке… Понял Узнал Удивился Научился