Презентация на тему "Звуковая культура речи. Подготовка детей к обучению грамоте."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Звуковая культура речи. Подготовка детей к обучению грамоте.

  Составитель: воспитатель Морозова Ирина Сергеевна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад «Парус» г. Урень Нижегородской области

• 
  Слайд 2
  

  Упражнение для язычка, произношение чистоговорок ( дифференциация звуков). Упражнение выполняется сидя на стульях. Ца-ца-ца – слушай сказку до конца. Цу-цу-цу – дело близится к концу. Цы-цы- цы – обрубаем все концы. Це-це-це – что узнаем мы в конце? Чи-чи-чи - печет печка калачи. Ча-ча-ча - как хочу я калача. Чо-чо-чо - ах, как пальцам горячо. Чу-чу-чу - жую я и молчу.

• 
  Слайд 3
  

  -Ребята, предлагаю вам хлопнуть в ладоши, если услышите в словах звук Ц: – цапля, журавль, оцарапал, поранил, расцвел, завял, певец, танцовщица, балерина, поцелуй, царевна, упрямая

• 
  Слайд 4
  

  Ты куда летишь, сорока?Расскажи!Нам дорогу в лес дремучийПокажи! Золотое яблочкоПо небу катается,С утра улыбается.А улыбки – лучиОчень горячи.(Солнышко)

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  «У замечательного русского поэта Алексея Плещеева есть стихотворение „Внучка“. Оно начинается так: „Бабушка, ты тоже маленькой была…“ Можете ли вы сосчитать слова в этом предложении? В нем четыре или пять слов? Давайте считать. Бабушка – раз, ты – два… А теперь произнесите слова в строгом следовании их друг за другом». Бабушка, ты тоже маленькой была.

• 
  Слайд 8
  

  Какие вы молодцы! Спасибо за внимание!