Презентация на тему "Изонить"

Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Рецензии

Добавить свою рецензию

Аннотация к презентации

Презентация по теме "Изонить" знакомит аудиторию с историей этого вида искусства, пользой для учащихся и техникой выполнения работы.

Краткое содержание

  • Польза занятий изонитью
  • Рисунок нитью
  • Ниточный дизайн
  • История
  • Процесс работы

Содержание

  • Слайд 1

    Изонить

    Учитель технологии МОУ СОШ № 4 города Миньяра Челябинской области

    Коровина Марина Александровна

  • Слайд 2

    Цели и задачи:

    В процессе занятий дети познакомятся с основными геометрическими понятиями; научатся ориентироваться на листе бумаги, потренируются в развитии чертежных навыков, научатся владеть иглой, ножницами, фигурными трафаретами. Занятия изонитью требуют системности в работе с детьми.

  • Слайд 3

    Занятия изонитью способствуют развитию у ребенка:

    • Мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры головного мозга;
    • Сенсорного восприятия;
    • Глазомера;
    • Логического мышления;
    • Воображения;
    • Волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т.п.)

  • Слайд 4

    Рисунок нитью

    Каждый ребенок любит рисовать. Дети рисуют карандашами, красками, палочкой на снегу и пальцем на замерзшем окне, мелом на асфальте и угольком на случайной дощечке, стеклышком на песке и многими другими инструментами и материалами. Оказывается, их можно научить рисовать и нитью. Изонить, - так называется этот вид деятельности.

  • Слайд 5

    Ниточный дизайн

    • Изонить - изображение нитью, ниточный дизайн.
    • Изонить или нитяная графика - это графический рисунок, выполненный нитями, натянутыми в определенном порядке на твердой основе. Используя эту технологию, можно создать великолепные открытки на память, обложки для рукописных книг, закладки, декоративные панно.

  • Слайд 6

    История

    Нитяная графика как вид искусства впервые появилась в Англии. Английские ткачи придумали особый способ переплетения ниток. Они вбивали в дощечки гвозди и в определённой последовательности натягивали на них нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища. В настоящее время искусство нитяной графики находит широкое применение для украшения изделий и предметов быта, для оформления интерьера, для выполнения подарков и сувениров.

  • Слайд 7

     

    На первом этапе у детей возникают трудности в работе с иголкой: сложно вдеть нитку в иглу, сделать узелок. Бывает, что нитка путается. Все эти технические неполадки могут отразиться на интересе детей к выполняемой работе. Здесь обязательно должен прийти на помощь воспитатель. На начальном этапе овладения техникой изонити лучше заранее приготовить для детей иголки с нитками и сделать разметку будущего рисунка на картоне.

  • Слайд 8

     

    Длина нити на занятиях по нитяной графике имеет большое значение: ее должно хватить на заполнение одного угла. В качестве вспомогательного материала детям лучше предлагать бусины или бисер, но отверстия в нем должны быть достаточно большими.

  • Слайд 9

    Для работы понадобятся:

    • плотный картон или бархатная бумага;
    • ножницы;
    • игла;
    • шелковые нитки разных цветов;
    • клей ПВА;
    • линейка, циркуль, резинка, цветные и простые карандаши;
    • копировальная бумага, калька;
    • ткань, клеевая ткань;
    • рамка.

  • Слайд 10

    В технике "изонить" всего два приема: заполнение угла и заполнение окружности.

    1. Заполнение угла
    2. Чертится угол.
    3. Каждая сторона разбивается на равные отрезки. Количество отрезков на каждой из сторон угла должно быть одинаковым.
    4. Игла с ниткой вводится в т. 1 с изнаночной стороны и опускается в т. 26, находящуюся на другой стороне угла.
    5. лицевая сторона

    Далее:

    • из т. 26 в т. 25;
    • из т. 25 в т. 2;
    • из т. 2 в т. 3;
    • из т.3 в т. 24 и так далее...

    На пересечении сторон угла отверстие не делается! (в т. 27)

  • Слайд 11

     

  • Слайд 12

    Заполнение окружности

    • Окружность делится на равные части (их должно быть четное количество).
    • Выбирается любая хорда в окружности. Например, 9-24.
    • Иголка с ниткой вставляется в т. 9 (с изнаночной стороны), опускается в т.24, затем из т. 24 в т.1.
    • Далее из т. 1 в т. 10, из т. 10 в т. 11 и так далее по окружности. Эта хорда должна "совершить" целых два круга.

  • Слайд 13

     

  • Слайд 14

     

    Результат работы в технике "изонить" завораживает детей красотой. А где красота - там и радость, и праздник. И всегда хорошее настроение.

    Работы учителя технологии МОУ СОШ № 4 города Миньяра Коровиной Марины Александровны

  • Слайд 15

    Библиография

    1. Гусарова Н.Н. Техника изонити для дошкольников. - Санкт-Петербург, изд. «Детство-Пресс», 2008 г.
    2. Сашко Л.Н. Хордовая вышивка, набор открыток, 2004г
    3. Бурундукова Л.Н. Волшебная изонить. - Москва, ООО «АСТ – ПРЕСС КНИГА», 2010г.

Посмотреть все слайды
Презентация будет доступна через 45 секунд