Презентация на тему "Технология профессионального выбора. Профессиограмма и психограмма профессии." 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Технология профессионального выбора. Профессиограмма и психограмма профессии.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

    Для того, чтобы правильно выбрать профессию, необходимо сориентироваться в трех вещах:

  Определить, свои профессиональные интересы и склонности (кратко это можно назвать «Хочу»). Интерес – это стремление к познанию, желание ознакомиться с каким-либо предметом или явлением, изучать его, читать о нем, думать «Хочу знать». Склонность – это стремление заниматься какой-либо определенной деятельностью «Хочу сделать». Интересы и склонности могут совпадать или не совпадать друг с другом, могут быть к одному, нескольким, многим объектам и видам деятельности.

• 
  Слайд 5
  

  2) Оценить профессионально важные качества: здоровье, квалификация и способности, которые определяют, в конечном счете, профессиональную пригодность и возможности «Могу». Способности – это индивидуальные особенности человека, обеспечивающие успешность выполнения какой-либо деятельности, легкость усвоения и овладения данной деятельностью, творческие возможности человека.

• 
  Слайд 6
  

  3) Узнать, какие профессии пользуются спросом на рынке труда, по каким профессиям можно найти себе работу «Надо». Если «Хочу», «Могу», «Надо» гармонично совмещены, то профессиональный выбор будет удачным. Продолжить выбор профессии нужно с разработки каждого из направлений.

• 
  Слайд 7
  

  «Человек–техника» (и неживая природа) (Т) Работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда. Профессии: газоэлектросварщик, токарь, инженер, конструктор, слесарь, монтажник, водитель, механик, машинист, технолог и др.

• 
  Слайд 8
  

  «Человек-человек» (Ч) Предметом интереса, распознавания, обслуживания, преобразования здесь являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста. Профессии: врач, медсестра, фельдшер, преподаватель, психолог, референт, гувернер, менеджер, продавец, официант, агент по рекламе, экспедитор, юрист, следователь, инспектор ГИБДД и др.

• 
  Слайд 9
  

  «Человек - знаковая система» (3) Естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы - вот предметные миры, которые занимают представителей профессий этого типа. Профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, и таблицами, с чертежами, картами, схемами, звуковыми сигналами: переводчик, программист, экономист, специалист по маркетингу,, налоговый инспектор и др.

• 
  Слайд 10
  

  «Человек - художественный образ» (X) Явления, факты художественного отображения действительности - вот что занимает представителей этого типа профессий. Профессии: журналист, художник, модельер, закройщик, ювелир, дизайнер, архитектор, парикмахер, декоратор-оформитель, актер и др.

• 
  Слайд 11
  

  «Человек - живая природа» (П) Представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования. Профессии: микробиолог, геолог, овощевод, зоотехник, ветеринар, эколог, агрохимик, мелиоратор, лесовод и др.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Классификация предложена Е.Климовым

  человек – техника (создание, ремонт и эксплуатация технических средств); (инженер-механик, инженер-техник)- связь с техникой; человек – человек(обучение и воспитание, бытовое обслуживание, медицинское обслуживание); (учитель, врач, следователь) – связь с человеком; человек – знаковая система (работа с текстами, чертежами, формулами, картами, схемами); (чертёжник, корректор) - связь со знаками; человек – художественный образ (создание или моделирование художественных произведений, воспроизведение или изготовление чего-либо); (писатель, музыкант, актёр)- связь с творчеством. человек – природа (изучение природы, уход за растениями и животными). (агроном, зоотехник, ветврач)- связь с природой;

• 
  Слайд 14

  Профессиограмма и психограмма профессий

  Профессиограмма – описание особенностей конкретной профессии или специальности, служащее для ознакомления с избираемой профессией. Психограмма включает в себя описание требований, предъявляемых профессией к психологическим качествам человека (мышлению, вниманию, восприятию).

• 
  Слайд 15

  Схема профессиограммы

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  Составьте профессиограмму интересующей вас профессии: изучите на основе различных источников (средств массовой информации, Интернета, художественной литературы, экскурсии на производство, опроса специалистов) наиболее важные требования, предъявляемые выбранной вами профессией к условиям, орудиям и средствам труда, профессионально важным качествам работника. Опишите профессию. Обоснуйте свой выбор.

• 
  Слайд 18