Презентация на тему "Уход за одеждой 5 класс (по технологии ТРИИК)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ТемаУХОД ЗА ОДЕЖДОЙ

  5 класс

• 
  Слайд 2

  Ситуативноезадание

  Маша очень хотела порадовать маму и сделать ей подарок к 8 марта. Оставшись дома одна, она постирала мамино любимое платье в стиральной машине, думая о том, как обрадуется мама, увидев свое платье чистым и отутюженным. Как же Маша была удивлена, когда платье после стирки стало в пору ей самой, и она не смогла его разгладить утюгом. Она очень расстроилась и представила, как огорчиться мама, увидев свое платье. Ребята, почему Маше не удалось порадовать маму своей заботой? Есть ли у вас желание научиться ухаживать за одеждой так, чтобы не получать неприятных сюрпризов?

• 
  Слайд 3
  

  Подсказки по уходу за одеждой указаны на ярлыке, пришитом к вещи с изнаночной стороны

• 
  Слайд 4

  Международные символы по уходу за одеждой

• 
  Слайд 5
  

  Диагностическое задание: Оформите ярлык к изделию, которое вы шили в этом году.

• 
  Слайд 6

  Общие правила стирки

  изучите внимательно инструкцию по использованию моющего средства; стирайте белое белье отдельно от цветного; старайтесь отбирать изделия для стирки в соответствии с составом волокон; перед стиркой удалите из карманов одежды носовые платки, деньги и другие предметы, застегните застежки-молнии; если вещи имеют пятна, то перед стиркой их следует удалить, либо добавить пятновыводитель во время стирки;

• 
  Слайд 7
  

  Диагностическое задание:Определите порядок и условия стирки для следующих изделий, имеющих ярлык:1. Спортивная футболка из х/б ткани.2. Джинсовые брюки.

• 
  Слайд 8

  Правила хранения одежды

  Хранить одежду следует чистой, отутюженной, в сложенном виде на полке в шкафу или развешенной на плечиках. Трикотажные изделия следует хранить только аккуратно сложенными на полке шкафа, и не вывешивать на плечики, которые ее растягивают. Платья, блузки, костюмы и пальто вешают на плечики и следят, чтобы вещи не были плотно прижаты одна к другой, и не возникали замины рукавов и воротников. Для юбок и брюк используются специальные вешалки. У верхней одежды застегивают несколько верхних пуговиц. Зимнюю и демисезонную одежду предпочтительно хранить в футлярах и периодически проветривать.

• 
  Слайд 9
  

  Диагностическое задание:Определите условия и способы хранения различных видов одежды (предлагаются образцы одежды)

• 
  Слайд 10
  

  Аппликация, термоаппликацияспособ создания изображений путём нашивания, наклеивания на ткань разноцветных кусочков какого-либо материала другого цвета или выделки

• 
  Слайд 11
  

  Диагностическое задание-определите способ ремонта вашего изделия-выполните ремонт изделия с использованием технологической карты

• 
  Слайд 12

  Контрольное задание

  1. Восстановите текст с правилами по уходу за одеждой, вписывая соответствующие слова, и озаглавьте его.   Чтобы дольше сохранить одежду в хорошем состоянии, необходимо правильно за ней ухаживать:­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ………, ………, ,……., ………….. К изделию, изготовленному на швейной фабрике, всегда прикрепляется памятка по ……… Памятка с условными ………… на швейном изделии называется………….., который позволяет определить условия …….. или ……. одежды.. Прежде чем стирать одежду, следует удалить из карманов ……….., и другие ………., застегнуть застежку-молнию. Перед стиркой одежды надо внимательно изучить ……….по использованию моющего средства. Хлопчато-бумажные и льняные ткани стирают при температуре до 600 С. Белые и цветные ткани стирают ……….. друг от друга. Платья, блузки, брюки и пальто хранят в шкафу на ……….., а трикотажные вещи сложенными на………….. Для продолжительного использования одежды надо своевременно ее ремонтировать: накладывать ……., штопать, пришивать …….., крючки, подшивать …….. платья или брюк, восстанавливать распоровшиеся швы. Одежду можно одновременно отремонтировать и украсить, если использовать………….

• 
  Слайд 13
  

  2. Определите и напишите, что означает каждый из символов на ярлыке юбки

• 
  Слайд 14

  Информативный вариант

  Определите порядок ухода за трикотажным платьем, который должна соблюдать Маша, чтобы привести в порядок мамино любимое платье к 8 марта. Для этого используйте предложенный материал и данные ярлыка на платье. Мамино платье можно стирать машинным способом в…………. воде при температуре 400С. Не использовать ……………... сушку. Нельзя отбеливать …………………. Возможна……………. чистка. Утюжить изделие надо при ……………. температуре.

• 
  Слайд 15

  Импровизационный вариант

  Определите и напишите порядок ухода за трикотажным платьем, который должна соблюдать Маша, чтобы привести в порядок мамино любимое платье к 8 марта. Для этого используйте данные ярлыка на платье и предложенную инструкцию   Инструкция Стирать только вручную Нельзя сушить в барабане стиральной машины Возможна чистка химическим способом Гладить при температуре не выше 2000 С Стирать в теплой воде при 400С Нельзя отбеливать хлорным отбеливателем. Химчистка запрещена Гладить при 1100С Можно отбеливать хлором Разрешена сушка в барабане стиральной машины

• 
  Слайд 16

  Эвристический вариант

  Определите и напишите порядок ухода за трикотажным платьем, который должна соблюдать Маша, чтобы привести в порядок мамино любимое платье к 8 марта.

• 
  Слайд 17

  Ярлык к маминому платью

• 
  Слайд 18

  Самоанализ

  Закончите предложения: 1 Мне важно научиться правильно ухаживать за одеждой, потому что…………….. 2. Чтобы сохранять одежду чистой и аккуратной, нужно ………….

• 
  Слайд 19

  Самооценка

  Закончите предложения: Я доволен(льна) (очень, не очень) тем, что научился ………………………. и теперь знаю, как можно …………..…………(сам, с помощью одноклассника, учителя)…..