Презентация на тему "Права человека в обществе" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок историив 4 классе

  Тема урока: ПРАВА ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕ

• 
  Слайд 2
  

  Цели урока: - довести до сознания детей мысли о том, что каждый человек от рождения наделен личными неотъемлемыми правами.- обобщить знания детей о личных правах человека.

• 
  Слайд 3

  правовые требования,преступление

  ПРАВО В современном обществе каждый человек имеет равные права.

• 
  Слайд 4

  Самые главные праваперечислены в

  КОНСТИТУЦИИ РОССИИ

• 
  Слайд 5

  Права, защищающие личность человека:

  ПРАВО на жизнь Никто не может отнять у человека жизнь.

• 
  Слайд 6
  

  Право на свободу и личную неприкосновенность Никто не может схватить другого человека и держать его взаперти.

• 
  Слайд 7
  

  Право на защиту чести и достоинства Защищает нас от клеветы, несправедливости, напрасных обвинений, оскорблений.

• 
  Слайд 8
  

  Права ребенка Каждый ребенок на Земле - это достояние всего человечества

• 
  Слайд 9
  

  Статья 1. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.

• 
  Слайд 10
  

  Статья 2.Ребенок имеет право на защиту от всех форм дискриминации и наказания

• 
  Слайд 11
  

  Статья 7. Ребенок имеет право: на имя на гражданство право знать своих родителей

• 
  Слайд 12

  на любовь и заботу

  Любить своих детей и заботиться о соблюдении прав ребенка прежде всего обязаны родители. Статья 7. Каждый ребенок имеет право

• 
  Слайд 13
  

  Статья 9. Каждый ребенок имеет правоне разлучаться со своими родителями

• 
  Слайд 14

  Статья 13.Ребенок имеет правосвободно выражать свое мнение

  Это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, в устной, письменной или печатной форме.

• 
  Слайд 15
  

  Статья 16. Каждый ребенок имеет право: на личную жизнь на неприкосновенность жилища на тайну корреспонденции

• 
  Слайд 16
  

  Статья 17. Ребенок имеет право: на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников

• 
  Слайд 17
  

  Статья 27. Ребенок имеет право на Уровень жизни,необходимый для полноценного физического умственного, духовного, нравственного и социального развития

• 
  Слайд 18
  

  Статья 26-27 . Ребенок имеет право на Бесплатное , обязательное начальное образование, направленное на развитие личности, талантов , умственных способностей, воспитание уважения к правам человека и основным свободам, воспитание уважения к родителям, национальной культуре.

• 
  Слайд 19
  

  Статья 31. Ребенок имеет право на Отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством.

• 
  Слайд 20

  Нарушение прав ребенка

• 
  Слайд 21
  

  Выберите из следующих мыслей те, которые соответствуют духу прав человека:- Свобода есть возможность делать все, что мне хочется.- Свобода есть право делать все, что позволено законом.- Свобода есть независимость от норм, установленных людьми.- Свобода есть независимость от заветов бога.- Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.

• 
  Слайд 22
  

  Выберите из следующих мыслей те, которые соответствуют духу прав человека:- Свобода есть право делать все, что позволено законом. - Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.

• 
  Слайд 23
  

  «-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника, «+» - исключают такую возможность, «0» - нейтральные Верность Милосердие Жестокость Нежность Точность Достоинство Комплекс неполноценности Доброта Завистливость Чувствительность Дисциплинированность Сообразительность

• 
  Слайд 24
  

  «-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника, «+» - исключают такую возможность, «0» - нейтральные 0 Верность + Милосердие - Жестокость 0 Нежность 0 Точность + Достоинство - Комплекс неполноценности + Доброта - Завистливость + Чувствительность + Дисциплинированность 0 Сообразительность

• 
  Слайд 25

  Сказка ложь, да в ней намек…

• 
  Слайд 26
  

  В бочку с сыном посадили,Засмолили, покатили,И пустили в Окиян -Так велел де царь Салтан.

  А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане» Главное право каждого человека – право на жизнь, и маленький человек – ребенок – тоже имеет право жить.

• 
  Слайд 27

  Русская народная сказка «Царевна – лягушка»

  Ребенок, как и любой другой человек, имеет право на собственную личную жизнь, на свою тайну.

• 
  Слайд 28

  А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне»

  Свесть царевну в глушь лесную, И , связав ее живую, Под сосной оставить там, На съедение волкам. Никто и никогда не смеет оскорблять и мучить ребенка

• 
  Слайд 29

  Г.Х.Андерсен «Голый король»

  Каждый ребенок имеет право на свое собственное мнение

• 
  Слайд 30

  С.Михалков «Три поросенка»

  Сейчас же отопри дверь, - прорычал Волк, - а не то я ее выломаю! - Дом поросенка – это его крепость, - сказал Наф – Наф своим братьям, и они приготовились защищаться. Ребенок имеет право спокойно жить в своем доме и чувствовать себя хозяином , как папа и мама.

• 
  Слайд 31

  Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес»

  Рубите ей голову! – крикнула Королева. – Пусть выносят приговор, а виновата она или нет – потом разберемся! Никого нельзя наказывать без суда.

• 
  Слайд 32

  Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»

  Ребенок не обязан быть «как все».

• 
  Слайд 33

  Ш.Перро «Спящая красавица»

  Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и вдруг во Дворце появилась злая Ведьма. - Вы не пригласили меня на кристины? – сказала она Королю и Королеве. – Так я пришла сама, и вот мой подарок: когда принцессе исполнится 16 лет, она уколется веретеном и умрет. Ребенок не отвечает за провинность родителей, чтобы они не совершили.

• 
  Слайд 34

  Каждый ребенок имеет право на счастье!