Презентация на тему "Средства художественной выразительности"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Средства художественной выразительности

  Нарушевич А.Г.

• 
  Слайд 2

  Тропы (лексические средства)

  ТРОП(от греч. tropos – «поворот») – оборот речи, состоящий в употреблении слова или выражения в переносном значении.

• 
  Слайд 3

  Виды тропов

  эпитет, сравнение, метафора, метонимия, синéкдоха, олицетворение, гипербола, литота, оксю׳морон, каламбу׳р, перифра׳з(а), ирония.

• 
  Слайд 4

  Синтаксические средства

  необычные обороты речи, особое ее синтаксическое построение, к которому прибегает писатель для усиления выразительности.

• 
  Слайд 5
  

  Инверсия, параллелизм, антитеза градация, парцелляция, эллипсис, умолчание, бессоюзие, многосоюзие, риторический вопрос (восклицание, обращение), повторы: анафора, эпифора, вопросно-ответная форма изложения, ряды однородных членов.

• 
  Слайд 6

  Эпитет

  (от греч.epitheton – «приложение») – образное определение предмета или действия: грустная береза, задумчивый шелест, яркая речь, таинственный свет. Чаще всего эпитеты – это красочные определения, выраженные прилагательными.

• 
  Слайд 7

  Сравнение

  Уподобление одного предмета другому: обороты со сравнительными союзами: Наряду с самым сильным сожалением о быстротечности времени есть еще одно, липкое, как сосновая смола (К. Паустовский); существительные в творительном падеже: В голове его молнией сверкнула мысль; с помощью слов похож, подобен, напоминает: Кленовый лист напоминает нам янтарь(Н. Заболоцкий).

• 
  Слайд 8

  Метафора

  (от греч.metaphora – «перенос») – перенос названия с одного предмета на другой на основании сходства: В саду горит костер рябины красной (С. Есенин).

• 
  Слайд 9

  Метони׳мия

  (от греч.metonymia – «переименование») перенос названия с одного предмета на другой на основании их смежности (какой-либо связи между ними).

• 
  Слайд 10

  Разновидности метонимии

  содержимое→ содержащее: Съел две тарелки. Аудитория смеется; жители→ населенный пункт: Москва встречает гостей; произведение→ автор: читать Гоголя; изделие → материал: Ходит в золоте.

• 
  Слайд 11

  Синекдоха (разновидность метонимии)

  Часть↔ целое: Шаляпин - лучший бас России; Это подтвердят все лучшие умы; Что волнует зрителя? (= зрителей); И слышно было до рассвета, как ликовал француз (М. Лермонтов).

• 
  Слайд 12

  Олицетворение

  наделение неодушевленных предметов признаками и свойствами человека: За окнами давка, толпится листва(Б. Пастернак); …Не забудем, что насилие не живет одно, оно непременно сплетено с ложью. Насилию нечем прикрыться, кроме лжи…(А.Солженицын).

• 
  Слайд 13

  Гипербола

  (от греч. нyperbolē – «преувеличение») – образное выражение, состоящее в непомерном преувеличении размера, силы, значения изображаемого явления: Редкая птица долетит до середины Днепра (Н. Гоголь).

• 
  Слайд 14

  Литота

  (от греч.litotēs – «простота, малость») – образное выражение, состоящее в преуменьшении величины, силы, значения изображаемого явления: Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более наперстка. Я гладил все его, как шелковая шёрстка (А. Грибоедов).

• 
  Слайд 15

  Оксю´морон (оксиморон)

  (от греч. оxymōron – «остроумно-глупое» – оборот, состоящий в соединении противоречащих друг другу признаков, логически несовместимых понятий: Люблю я пышноеприроды увяданье (А. Пушкин). Ср. также: живой труп, грустная радость, красноречивое молчанье и т.п.

• 
  Слайд 16

  Каламбур

  (франц. calembour – «игра слов») – шутка, основанная на смысловом объединении в одном контексте либо разных значений одного слова, либо омонимов Испорченный кран считал себя первоклассным оратором. Целыми днями он лил воду(Ф. Кривин).

• 
  Слайд 17

  Перифраз (перифраза)

  (от греч.peri – «вокруг», phrasō – «говорю») – замена названия предмета описательным оборотом: солнце русской поэзии (А.С. Пушкин); автор «Мертвых душ» (Н. В. Гоголь); чёрное золото (нефть).

• 
  Слайд 18

  Ирония

  употребление слова (выражения) в таком контексте, который придает слову противоположное значение: Гвоздин, хозяин превосходный,Владелец нищих мужиков (А.Пушкин).

• 
  Слайд 19

  Инверсия

  (от лат.inversio – «перестановка») – стилистический прием, заключающийся в нарушении обычного порядка слов: подлежащее – после сказуемого, определение – после определяемого слова, отрыв эпитета от определяемого слова и т.п. Вот нахмурил царь брови черные, и навел на него очи зоркие(М. Лермонтов).

• 
  Слайд 20

  Синтаксический параллелизм

  одинаковое или сходное синтаксическое строение соседних предложений или отрезков речи: Око зрит – невидимейшую даль, Сердце зрит – невидимейшую связь, Ухо пьет – невидимейшую молвь (М. Цветаева).

• 
  Слайд 21

  Ана´фора (разновидность повтора)

  (греч. anaphora – «вынесение вверх») - повторение слов или выражений в начале соседних отрезков текста: Только ветер да звонкая пена, Только чаек тревожный полет, Только кровь, что наполнила вены, закипающим гулом поет (Э. Багрицкий).

• 
  Слайд 22

  Эпи´фора(разновидность повтора)

  (от греч. epiphora из epi – «после» и phoros – «несущий») повторение слов или выражений в конце соседних отрезков текста: Для чего уничтожать самостоятельное развитие дитяти, насилуя его природу, убивая в нем веру в себя и заставляя делать то, чего я хочу, и только так, как я хочу, и только потому, что я хочу(Н. Добролюбов).

• 
  Слайд 23

  Парцелляция

  (от лат.particula – «частица») – особое членение высказывания, при котором возникают неполные предложения, следующие за основным: Как только не определяли идею «Медного всадника». Какие только толкования не предлагали разные эпохи и разные ученые. И все толкования были правильны. Интересны. Глубоки. Аргументированны. И разные(Д. Гранин).

• 
  Слайд 24

  Градация

  (от лат.gradatio – «постепенное усиление») – такое расположение слов, словосочетаний, при котором каждое последующее усиливает (реже ослабляет) значение предыдущего: Большинство носило усики, усы и даже усищи(А. Куприн).

• 
  Слайд 25

  Риторический вопрос

  вопросительное по форме, но утвердительное по смыслу предложение (вопрос, не требующий ответа): Какой же русский не любит быстрой езды?

• 
  Слайд 26

  Риторическое обращение

  обращение к неодушевленному предмету, отвлеченному понятию или отсутствующему лицу: Русь, куда же несешься ты? дай ответ (Н. Гоголь).

• 
  Слайд 27

  Риторическое восклицание

  восклицательное предложение, выражающее экспрессию, эмоции автора: Образующийся при нуле градусов лед легче воды и поэтому не тонет. Поистине сказочное свойство!(В. Чивилихин).

• 
  Слайд 28

  Вопросно-ответная форма изложения

  автор задает вопрос, а затем сам на него отвечает: Что плохого в насмешливом взгляде?А все плохо! Я не хочу попадать под прицел презрительных глаз (В. Харченко).

• 
  Слайд 29

  Эллипсис

  (от греч. ellipsis – «выпадение») – стилистическая фигура, состоящая в намеренном пропуске какого-либо члена предложения, который подразумевается из контекста: Татьяна – в лес. Медведь – за ней (А. Пушкин).

• 
  Слайд 30

  Умолчание

  оборот речи, состоящий в том, что мысль остается не до конца выраженной, но читатель догадывается о невысказанном: У себя на ферме овца ненавидела стрижку. Но ведь там было совсем другое. Ее кормили, поили, стригли на дому и ничего за это не спрашивали. А здесь… Если бы у овцы были деньги, она обязательно зашла бы подстричься! (Ф. Кривин).

• 
  Слайд 31

  Антитеза

  (греч. antithesis – «противоположение»)– стилистическая фигура, основанная на резком противопоставлении каких-либо понятий: Ты богат – я очень беден. Ты прозаик – я поэт. Ты румян, как маков цвет, – Я, как смерть, и тощ, и бледен(А. Пушкин).

• 
  Слайд 32

  Бессоюзие

  Пропуск между словами и предложениями соединительных союзов. Их отсутствие придает речи стремительность, выразительность, передает убыстренную интонацию: Швед, русский – колет, рубит, режет. Бой барабанный, клики, скрежет. Гром пушек, топот, ржанье, стон… (М. Лермонтов).

• 
  Слайд 33

  Многосоюзие

  намеренное увеличение количества союзов в предложении, благодаря чему выделяются отдельные слова, замедляется интонация, усиливается выразительность речи: И пращ, и стрела, и лукавый кинжал щадят победителя годы… (А. Пушкин).

• 
  Слайд 34

  Назовите выделенное средство выразительности

  Как бы красиво мы ни извинились, память есть память, и она помнит, кто нанес рану и от кого остался рубец, шрам, черный след в сознании(В. Харченко).

• 
  Слайд 35
  

  Голодная бурса рыскала по улицам Киева и заставляла всех быть осторожными (Н. Гоголь).

• 
  Слайд 36
  

  При одном предположении подобного случая вы бы должны были испустить ручьи…что я говорю! Реки, озера, океаны слез!.. (Ф. Достоевский).

• 
  Слайд 37
  

  Капельками крови горят ягодки брусники на еще зеленой листве.

• 
  Слайд 38
  

  Вот почему я думаю, друзья, что мы способны помочь миру в его раскаленныйчас (А. Солженицын).

• 
  Слайд 39
  

  Хорошо живется общительному человеку: полмира у него в товарищах.

• 
  Слайд 40
  

  Первые и самые прочные представления о добреи зле, о красоте и уродстве мы выносим из нее [родной земли] и всю жизнь затем соотносим с этими изначальными образами и понятиями (В. Распутин).

• 
  Слайд 41
  

  Не все в Маяковском хаос и тьма. Там есть свои боги, свои молитвы, свои правды (К. Чуковский).

• 
  Слайд 42
  

  Древнерусская литература поразительно разнообразна по своей невероятной роли в общественной и государственной жизни страны, народа. И как же не приобщаться к этому чуду – нашей литературе, формирующей национальное сознание, патриотизм?! (Д. Лихачев).

• 
  Слайд 43
  

  Кого позвать мне? С кем мне поделиться той грустной радостью, что я остался жив? (С. Есенин)

• 
  Слайд 44

  Какое средство выразительности использовано автором?

  Так тонет свинцовая гирька, если ее положить на поверхность моря. Так тонет напряженный воздушный шарик, если его выпустишь из рук (В. Солоухин).

• 
  Слайд 45
  

  - Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину, так чтоб не мимо господского дома?.. (Н.Гоголь)

• 
  Слайд 46
  

  Что-то неуловимо восточное было в его лице, но из седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза (В.Солоухин)

• 
  Слайд 47
  

  Стояла холодная осенняя пора, и все листья с дерева давно облетели. Только один Листик, осунувшийся, пожелтевший от горя, оставался на ветке: он все еще ждал, что вернется Вишенка (Ф. Кривин).

• 
  Слайд 48
  

  Во всем мне хочется дойтиДо самой сути.В работе, в поисках пути,В сердечной смуте (Б.Пастернак).