Презентация на тему "Антивоенный пафос стихотворения М. Лермонтова «Валерик»" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  М.Ю.Лермонтов

  Подготовка к сочинению по теме Антивоенный пафос стихотворения М.Лермонтова «Валерик»

  11 класс. Презентация: Погребняк Н.М.

• 
  Слайд 2

  Вступление

  Возможны два варианта вступления:

  - биографическое- аналитическое

  Рассмотрим предложенные варианты.

• 
  Слайд 3

  Биографическое вступление

  • Ключ к раскрытию темы дают сведения из биографии М.Лермонтова, факты его жизни, характеристика его окружения
• 
  Слайд 4

  Вопросы для вступительной части сочинения

  • Какое впечатление произвела поездка Лермонтова на Кавказ в детские годы?
  • За что был разжалован Лермонтов и выслан на Кавказ?
  • Каков был формальный и фактический повод для второй ссылки поэта?
• 
  Слайд 5

  Возможный вариант биографического вступления

  Кавказ живет с Лермонтовым в душе, как с Кавказом в душе живут произведения великого поэта.Впервые он побывал на Кавказе еще ребенком. Грандиозная красота кавказской природа навсегда пленила Лермонтова. Он возвращался сюда, но не всегда встречи с Кавказом происходили по его воле. Был период, когда полюбившийся край стал местом ссылки поэта.

• 
  Слайд 6
  

  Особое «дело о непозволительных стихах», написанных на смерть А.Пушкина, заканчивается участием Лермонтова в походах против горцев. Через год, возвращенный из ссылки поэт за участие в дуэли снова сослан в Тенгинский пехотный полк, участвующий в битвах с горцами.

  Как человек военный, Лермонтов участвует в боевых действиях. По воспоминаниям современников «был отчаянно храбр, … но это не было его призванием». Об этом говорит сам поэт, как и о своем отношении к войне.

  (80-90 слов)

• 
  Слайд 7

  Аналитическое вступление

  • Суть аналитического вступления сводится к анализу центрального понятия темы сочинения. Уместно начать сочинение с характеристики понятия пафос, описания признаков антивоенного пафоса. Это сразу поставит сочинение на правильный путь, выведет на доказательства, что стихотворение Лермонтова обладает этими признаками.
• 
  Слайд 8

  Вопросы для аналитического вступления

  • Что такое пафос художественного произведения?
  • Признаки антивоенного пафоса
• 
  Слайд 9

  Возможный вариант аналитического вступления

  • С идеей художественного произведения тесно связан пафос – вдохновение, переживание, вызванное идеей или событием. В пафосе мысль и чувство составляют единое целое. Это ведущий эмоциональный тон произведения, главный мотив, стремление передать читателю не только правду, но и сочувствие, сострадание, воодушевление.
• 
  Слайд 10
  

  • Антивоенный пафос – это осознание утраты важных жизненных ценностей – человеческой жизни, национальной или личной свободы, возможности счастья.
  • Антивоенными следует считать не те художественные произведения, где воспевают героизм победителей, а те, где осуждается война как противоестественное явление, где жестокости противопоставляются другие ценности, прежде всего гуманизм. Таким произведением является стихотворение М.Лермонтова «Валерик».

  ( 80 слов)

• 
  Слайд 11

  Основная часть

  1. Историческая основа стихотворения

• 
  Слайд 12
  

  2.Отношение Лермонтова к своему воинскому долгу

• 
  Слайд 13
  

  3.Какой след оставило сражение в памяти Лермонтова?

• 
  Слайд 14
  

  4. Отношение Лермонтова к войне

• 
  Слайд 15
  

  5.Сострадание к бессмысленно гибнущим жертвам, расположение к горцам

• 
  Слайд 16
  

  6. Что ценит Лермонтов в горцах?

• 
  Слайд 17
  

  7.Противопоставле-ние картины страшной битвы и величественной природы

• 
  Слайд 18
  

  8. Идея стихотворения.

• 
  Слайд 19

  Заключение

  • В заключении должны присутствовать сжато сформулированные выводы. Можно завершить сочинение теоретическим заключением, ещё раз, на новом уровне, вернувшись к заглавному понятию.
  • Можно связать выводы сочинения с современностью.
• 
  Слайд 20

  Возможный вариант заключения

  Зачем? Снова и снова задаем себе этот вопрос. Что движет людьми, разжигающими вражду и ненависть? Непомерные амбиции, корысть, честолюбие, жажда власти? Кто разжигает пожар войны? Ответы на эти вопросы мы ищем сегодня, когда идет война на Украине, когда есть политики, мечтающие о переделе мира, когда идут информационная и религиозная войны.

• 
  Слайд 21
  

  Но, как говорит Лермонтов, «…беспрестанно и напрасно…» враждует человек. В войне нет победителей! Есть реки слез, крови реки, страдание и смерть. Зачем?!

  (60 слов)