Презентация на тему "Фотосинтез"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  УО «Гродненский торговый колледж» БелкоопсоюзаДисциплина: Общая Биология Раздел: Биохимия Лекция №12.ФОТОСИНТЕЗ. 1

• 
  Слайд 2

  ФОТОСИНТЕЗ.

  Сущность фотосинтеза Этапы фотосинтеза Хемосинтез 2

• 
  Слайд 3

  1. Сущность ФОТОСИНТЕЗА

  АТФ АДФ + Фосфорная кислота мыш.работа биосинтез активный транспорт веществ солнечная энергия о2 Н2О СО2 СО2 С6Н12О6 3

• 
  Слайд 4

  ТИПЫ ПИТАНИЯКРУПНЫХ СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

  4

• 
  Слайд 5

  Аристотель (384-322 до н.э.)

  Аристотель учил: Растение – это животное, поставленное на голову; органы размножения у него наверху, а голова внизу. С помощью корней, имеющих роль рта, растение извлекает из земли совершенно готовую пищу. Поэтому оно и не выделяет нечистот. 5

• 
  Слайд 6

  Гельмонт ( 1579- 1644).

  Голландский естествоиспытатель, положил начало научному подходу к физиологии растений. В 1889 году в Брюсселе за заслуги в области науки ему воздвигли памятник. 6

• 
  Слайд 7

  Вода или почва?

  Вывод: Пищей растению служит вода. 7

• 
  Слайд 8

  Пристли (1733-1804)

  Английский философ-материалист, химик, общественный деятель, открыл в 1774 году кислород. 8

• 
  Слайд 9

  Цель: Найти способ очистки воздуха, испорченного горением.

  Вывод: Растения выделяют кислород. 9

• 
  Слайд 10

  Вот что писал о своем открытии в 1772 году сам Пристли.

  «Мне посчастливилось случайно напасть на метод исправления воздуха, который был испорчен горением свечи, и открыть по крайней мере один из исправителей, которым Природа пользуется для этой цели. Это растительность. Можно было бы себе представить, что поскольку обычный воздух необходим для жизни как растений так и животных, то растения и животные действуют на него одинаково. Признаюсь, что и я так предполагал, когда поместил пучок мяты в стеклянный кувшин, опрокинутый в сосуд с водой, но когда она продолжала расти там несколько месяцев, я убедился, что этот воздух не тушит свечи и не вредит мыши, которую я туда поместил…» 10

• 
  Слайд 11

  Ингенхауз (1730-1799)

  Голландец, врач, доктор медицины, провел серию исследований по фотосинтезу и написал книгу, сделавщую его членом Королевского общества и классиком науки. 11

• 
  Слайд 12

  Опыт Ингенхауза

  Вывод: Кислород выделяется только на свету, 12

• 
  Слайд 13

  Сенебье (1742-109)

  Вывод: Растения, используя воду и углекислый газ на свету выделяет кислород. 13

• 
  Слайд 14

  Майер (1814-1878)Немецкий врач, физиолог и физик.

  В 1845 году в работе «Органическое движение в его связи с обменом веществ» сформулировал закон сохранения энергии. Он писал: « Природа поставила себе задачей перехватить налету прилетающий на Землю свет и превратить эту подвижнейшую из сил в твердую форму, сложив ее в запас. Для достижения этой цели она покрыла земную кору организмами, которые, живя, поглощают солнечный свет… Этими организмами являются растения.» 14

• 
  Слайд 15

  Вывод:

  Фотосинтез – процесс образования органических веществ в зеленых частях растения из углекислого газа и воды на свету, при этом выделяется кислород. 15

• 
  Слайд 16

  Фотосинтез

  16

• 
  Слайд 17

  2.ЭТАПЫ ФОТОСИНТЕЗА

  Структурные компоненты хлоропласта: 1-наружная мембрана 2- внутренняя мембрана 3-матрикс 4-граны 5-ламелла 6-тиллакойд 7-строма тиллакойда 17

• 
  Слайд 18

  Световая фаза

  а) хлорофилл –––(свет)–––> хлорофилл* + e б) e + белки-переносчики ––> на наружную поверхность мембраны тилакоида в) НАДФ+ + 2H+ + 4e –––> НАДФ·H2 Фотолиз воды H2O –––(свет)–––> H+ + OH– OH– –––> OH– – e–––> OH –––> H2O и O2? e + хлорофилл* –––> хлорофилл H+– источник энергии, необходимой для синтеза АТФ из АДФ +ФН тилакоид строма 18

• 
  Слайд 19

  Темновая фаза

  НАДФ.Н АТФ цикл Кальвина глюкоза С6Н12О6 СО2 крахмал фиксация углерода 6СО2 + 6Н2О → С6Н12О6 + 6О2↑ Строма хлоропласта тилакоид 19

• 
  Слайд 20
  

  Значение фотосинтеза Преобразование световой энергии в химическую Выделение в атмосферу кислорода Контроль за содержанием углекислого газа в атмосфере Образование органических веществ Образование озонового слоя 20

• 
  Слайд 21

  ХЕМОСИНТЕЗ

  это процесс преобразования энергии химических реакций, в частности энергию реакций окисления неорганических веществ, в энергию синтезируемых органических соединений. Хемосинтез характерен: азотфиксирующие и нитрифицирующие бактерии; железобактерий и серобактерий 21

• 
  Слайд 22
  

  В каких органоидах клетки осуществляется процесс фотосинтеза? Митохондриях; Хромопластах; Рибосомах; Хлоропластах. При расщеплении какого соединения выделяется свободный кислород при фотосинтезе? СО2; Н2О; АТФ. Как называется процесс разложения воды под действием света? Фосфорилирование; Ассимиляция; Фотолиз. ОТВЕТИМ НА ВОПРОСЫ: 22

• 
  Слайд 23
  

  В какую фазу фотосинтеза образуются АТФ и НАДФ-Н: Световую; Темновую. Образование каких веществ является результатом темновой фазы фотосинтеза? Глюкозы; АТФ; Н2О; СО2; Хлорофилла. Хемосинтез это – Образование органических веществ из неорганических за счет энергии света; Образование органических веществ из неорганических за счет энергии химических реакций. ОТВЕТИМ НА ВОПРОСЫ: 23

• 
  Слайд 24
  

  D В C A A В ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: 24

• 
  Слайд 25
  

  Домашнее задание: 1. §28 25

• 
  Слайд 26
  

  Спасибо за внимание. 26