Презентация на тему "Конденсаторы" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проверка домашнего задания:

  Физдиктант. 1 вариант Электроёмкостью двух проводников называют … Поляризацией диэлектриков называют… Единицу электроёмкости выражают в … 2 вариант Поверхности равного потенциала называют … Потенциалом электростатического поля называют … Единицу напряжённости электрического поля выражают в …

• 
  Слайд 2
  

  Физдиктант. 1 вариант Электроёмкостью двух проводников называют отношение заряда одного из проводников к разности потенциалов между этим проводником и соседним. Поляризацией диэлектриков называют смещение положительных и отрицательных связанных зарядов в противоположные стороны. Единицу электроёмкости выражают в фарадах (Ф) . 2 вариант Поверхности равного потенциала называют эквипотенциальными. Потенциалом электростатического поля называют отношение потенциальной энергии заряда в поле к этому заряду. Единицу напряжённости электрического поля выражают в вольтах на метр (В /м) или в ньютонах на кулон (Н/Кл).

• 
  Слайд 3

  3.04.07г.

  10 класс

• 
  Слайд 4

  Цели урока:

  Научиться определять энергию заряженного конденсатора. Развивать умение применять физические законы при решении задач. Выяснить практическую значимость конденсатора.

• 
  Слайд 5

  Конденсаторы.

  Конденсаторпредставляет собой два проводника, разделённые слоем диэлектрика, толщина которого мала по сравнению с размерами проводников. Электроёмкостьплоского конденсатораопределяется по формуле: q C = - U

• 
  Слайд 6

  Энергия заряженного конденсатора.

  - + + + + + - - - - Е - q + q Энергия конденсатора для потенциальной энергии заряда в однородном поле равна: 1. W = 1 2 qEd 2. W = q U= CU 1 1 2 2 2 2 p p

• 
  Слайд 7

  Применение конденсаторов

  Виды конденсаторов: - воздушный, - бумажный, - слюдяной, - электростатический. Назначение: Накапливать на короткое время заряд или энергию для быстрого изменения потенциала. Не пропускать постоянный ток. В радиотехнике – колебательный контур, выпрямитель. Применение в фототехнике.

• 
  Слайд 8

  Закрепление.

  Теоретический материал по вопросам: Для чего предназначены конденсаторы? Как устроен конденсатор? Для чего пространство между обкладками конденсатора заполняют диэлектриками? Чему равна энергия заряженного конденсатора?

• 
  Слайд 9
  

  Решение задач: 1. Какой ёмкости конденсатор. Если он получил заряд 6 . 10-5 Кл, от источника 120 В.

• 
  Слайд 10

  Задача № 1.

  Дано: q = 6 . 10-5 Кл U = 120 В C =? Ф Решение: C = q:U C = 6 . 10-5 :120= 0,5 мкФ Ответ : 0,5 мкФ.

• 
  Слайд 11

  Закрепление.

  Решение задач: Какой величины заряд сосредоточен на каждой из обкладок конденсатора ёмкостью 10 мкФ, заряженного до напряжения 100 В? Ответ: 1 мКл.

• 
  Слайд 12

  Итог урока:

  Что нового, интересного узнали сегодня на уроке ? Чему учились?

• 
  Слайд 13

  Домашнее задание:

  Параграф №102,103; Упр.№ 18(3).