Презентация на тему "Музыка Баха" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Естьтакой феномен - Бах

  Выполнили: ученики 8Б класса школы №3 г.Галича 5klass.net

• 
  Слайд 2
  

  Цель работы:выяснить, в чем заключается загадка «лейпцигского кантора», для этого

  Открыть энциклопедический словарь Познакомиться с мнениями «великих» Опросить своих знакомых Заглянуть в каталог «Новости CD»

• 
  Слайд 3

  Гипотеза

  Имя Баха возникает невольно в нашем сознании всегда, когда мы задаемся целью вспомнить самые значительные явления в истории культуры. Это имя пройдя через века, не теряет притягательности.

• 
  Слайд 4

  Иоганн Себастьян Бах(1685 – 1750)

  Мне дорог Бах… Ну, как бы вам сказать, Не то, чтоб нынче музыки не стало, Но вот такого чистого кристалла Еще нам не являла благодать. Какое равновесие страстей, Какая всеобъемлющая совесть, Какая удивительная повесть О брошенной в века душе моей! Николай Ушаков

• 
  Слайд 5

  Мнения «великих»

  В самой музыке таилась величайшая красота. Она скрыта глубоко внутри. Но именно поэтому она не так легко стирается и воздействие ее безгранично во времени. Л.Бернстай Не ручей, море имя ему Л.Бетховен Что же касается до современного почитания баховского творчества, то надо остерегаться принимать всерьез все словесные восхваления. Многие говорят не то, что пережили... А.Швейцер

• 
  Слайд 6

  Что вмещает это имя сегодня для вас?

  Вселенную… Сознание грандиозности мироздания рождало грандиозную музыку. Задолго до космической эры Бах выразил в ней чувство единства со Вселенной. Вслушаемся вместе…

• 
  Слайд 7

  Чем созвучна вам музыка Баха?

  В его музыке есть величие, гармония и познание этого. Она вселяет в нас свободу дыхания, желание гордо, с высоко поднятой головой нестись вперед…

• 
  Слайд 8

  Бах ваш композитор?

  Мы вообще cчитаем его cвоим на вcе cто пpоцентов: «Был бы жив cегодня Бах — так cидел бы за оpганом веcь в заклепках и цепях". Очень даже может быть, что и cидел бы, — но... наcтоящий гений вcегда во много pаз больше любых pамок, в котоpые его пытаютcя умеcтить. Веpнее, втиcнуть.

• 
  Слайд 9

  Знаком ли вам «веселый» Бах?

  Да, в его музыке есть «веселость и шутливость мудреца». Кто еще умел сочинять шуточные кантаты или песни «кто во что горазд»? Бах смеется раскатисто, громко, с удовольствием. И смех его донесся к нам, в XXI век. Бах смеется…

• 
  Слайд 10

  Чем вас Бах так пленяят?

  Его музыка вводит нас в мир возвышенных, гармоничных чувств, просветленный и одухотворенный. Не этого ли звукового собора так недостает современному человеку?

• 
  Слайд 11

  НовинкиCD

  Hу, и на что же похож И.-С. Бах в джазовой трактовке Жака Луcье? Как ни странно — на самого себя. Выходит дело, как ты ни cвингуй, как ни синкопируй — Бах останется Бахом "и присно, и во веки веков".

• 
  Слайд 12
  

  Вывод:Лейпцигский кантор – божественное явление: и ясен, и все-таки необъясним.

  Для нас знакомство с творчеством Баха дает возможность задуматься над многими вопросами. Эти вопросы принято называть вечными. Не потому, что они не разрешимы, не потому, что на них невозможно дать исчерпывающий ответ, потому что мы к ним постоянно возвращаемся, вынуждены возвращаться. Мы сами задаем их себе… Эти вопросы не одной нации и не одного поколения. Сегодня тяга к постижению музыки Баха объединяет все человечество. Но творчество его не просто созвучно нашему времени. Баха мы с полным правом называем своим современником.

• 
  Слайд 13

  Информационные ресурсы

  Л.Мархасев «Любимые и другие». Л., «Детская литература», 1998. О.Очаковская «Беседы о музыке», М., «Музыка», 1996. Журнал «Музыка в школе», М., «Просвещение», №4, 1990 Энциклопедия классической музыки. КОМИНФО.2002. http://www.classic.ru/index.html http://www.classic-music.ru/bach/html http://www.classic-music.ru/organ.htm