Презентация на тему "Религия древних греков" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Религия древних греков

  Разработка урока для 5 класса по учебнику«История древнего мира»Под редакцией А.А.Вигасина, Г.И.ГодераУчитель истории ФГБУ ДОС «Пионерск»Билоокая Т.И.

• 
  Слайд 2

  «Познавая богов, познаешь самого себя». (восточная мудрость)

  Тема урока : Религия древних греков.

• 
  Слайд 3

  Проверка знаний

  • Что такое религия?
  • Почему появляются религиозные верования?
  • Что мы называем мифом?
• 
  Слайд 4

  Что узнать и чему научиться ты можешь на этом уроке?

  • Ознакомиться с основными древнегреческими богами, мифами о них; получить представления о религии как части культуры Древней Греции.
  • Учиться устанавливать связи и закономерности между зависимостью людей от сил природы и религиозными верованиями.
  • Продолжать развивать у себя умения выделять главное при работе с текстом учебника, его иллюстрациями.
• 
  Слайд 5

  Гора Олимп

  Греки верили, что главные боги живут большой семьёй в роскошных дворцах на вершине горы Олимп

• 
  Слайд 6

  Боги-покровители

  На предыдущих уроках, читая поэмы Гомера, мы убедились, что в их содержании встречаются имена различных древнегреческих богов, которые либо помогают, либо, наоборот, вредят грекам.

  • Какие боги, по убеждению людей Древней Греции, им помогали?
  • Какие боги нарушали покой древних греков, вселяли в людей страх, ужас?
• 
  Слайд 7

  Главным богом у греков был Зевс

  Это бог дождя, грома и молний. Лето в Греции засушливое, жаркое, крупных рек нет. Его изображали могучим мужчиной средних лет. Он господствует на небе. Взмахнет Зевс рукой – удары грома раскатятся по небу; сверкнем молния – и хлынут потоки дождя. Один раз в 4 года в Олимпии устраивали Олимпийские игры в честь бога Зевса.

  • Статуя Зевса в Эрмитаже
  • Бог грома и молнии, верховный бог
• 
  Слайд 8

  Бог морей

  Почти все греческие города стоят у моря. Водные стихии люди связывали с покровителем моря Посейдоном, который будто живёт на дне моря, а по морю ездит в колеснице, запряжённой длинногривыми лошадьми. В руках держит трезубец, которым волнует море, разбивает скалы, выбивает источники. Священными животными он считал коней и дельфинов, поэтому в скульптуре изображён с дельфином у своих ног.

  Посейдон

• 
  Слайд 9

  Гефест

  • Гефест – покровитель кузнечного дела
  • Греки придумали много интересных мифов (легенд) о своих богах, в которых они ведут себя совсем как люди: испытывают те же чувства, совершают такие же поступки.
• 
  Слайд 10
  

  Статуя Афины (тип «Паллада Джустиниани») в садах Петергофа

  Найди, подумай и скажи

  • Какими предметами дополнил скульптор статую Афины?
  • Что символизируют эти предметы?
  • Что на голове Афины и почему?
• 
  Слайд 11

  Деметра

  Земель, пригодных под пашню, в Греции немного. Поэтому греки занимались виноградар-ством и оливководством. Покровительницей земледелия считалась богиня Деметра

• 
  Слайд 12

  Дионис - покровитель виноделия

  Дионис - в древнегреческой мифологии - сын Зевса, бог растительности, вина и веселья, покровитель виноградарства и виноделия. Древние греки изображали Диониса бородатым мужчиной в длинной одежде или обнаженным юношей, в окружении менад, сатиров и силиенов.

• 
  Слайд 13

  Аполлон - сын Зевса

  Один из самых древних и почитаемых богов. С одной стороны, это бог- губитель, стреловержец, он насылает смерть, болезни, с другой - это бог солнца, света,покровитель пастухов, путников и мореходов, а так же бог врачеватель, бог муз. Свое прозвище Аполлон Мусагет он получил, после того как Гермес подарил ему лиру. Мусагет означает повелитель муз. Позже Аполлон становится покровителем искусства поэзии и музыки. В Москве на здании Большого театра на колеснице изображен именно Аполлон.

• 
  Слайд 14

  Прометей

  По древнейшей версии мифа, Прометей похитил с Олимпа огонь и передал его людям. За это главный бог Зевс наказал Прометея, приковав его цепями к скале.

• 
  Слайд 15

  Работа с учебником

  • На странице 130 учебника найдите богов, с которыми мы ещё не знакомились? Назовите их.
  • Можно ли их назвать покровителями и почему?
• 
  Слайд 16

  Задание № 1

  • Размести греческих богов соответственно с тем, каким занятиям древних греков они соответствовали
  • Выполнение этого задания без ошибок оценивается в два балла. За каждую ошибку снимается балл. Если ошибок больше двух, ставится ноль баллов.
• 
  Слайд 17

  Проверь свои ответы

• 
  Слайд 18

  Что ты узнал на этом уроке?

  Задание № 2 «Жили ли они?»

  • Из предложенного списка имён в левую колонку выберите те, кто был историческим лицом (жил и действовал), а в правую те, кто известен вам из мифов, сказаний о богах и вымышленных героях.
  • Против каждого имени исторического деятеля коротко запишите: когда, где жил, кем был.

  Хеопс, Аполлон, Сет, Геракл, Одиссей, Ахиллес, Гефест, Тутмос, Дионис, Хаммурапи, Прометей, Гомер.

• 
  Слайд 19

  Проверь свои ответы

• 
  Слайд 20

  Оцени свою работу на уроке

  • Второе задание оценивается в три балла.
  • За каждую ошибку снимается балл.
  • За три ошибки и более ставится ноль баллов.
• 
  Слайд 21
  

  Спасибо за работу на уроке