Презентация на тему "План урока"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Правовое государство

• 
  Слайд 2

  План урока

  Понятие правового государства Соединение силы и справедливости Власть в правовом государстве Принципы (признаки) правового государства

• 
  Слайд 3
  

  ПРАВОВОЕгосударство – это государство в котором господствует право.Две стороны сущности правового государства:- обеспечение прав человека и гражданина и- государственная власть действует только в рамках права, то есть ограничена правом.

• 
  Слайд 4
  

  Право - это совокупность установленных или санкционированных государством общеобязательных правил поведения (норм), соблюдение которых обеспечивается мерами государственного воздействия. В истории человечества нет государств не имевших норм права! Законы вавилонского царя Хаммурапи (18 век до н.э.)

• 
  Слайд 5

  1. Понятие правового государства

  «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность государства.»Статья 2 Конституции РФ

• 
  Слайд 6
  

  Чтобы избежать злоупотреблений и незаконных действий власти, она должна быть поставлена в надежные рамки закона. Правовым является государство, в котором обеспечены – признаны и защищены – права и свободы человека и гражданина, а власть подчинена праву.

• 
  Слайд 7

  2. Соединение силы и справедливости

  С древнейших времен первые государства применяли к людям принуждение, насилие было характерной чертой власти. Люди мечтали чтобы сила государства сочеталась со справедливостью.

• 
  Слайд 8
  

  Возникла идея соединения силы государства и справедливости права. Разумно устроенным представлялось такое государство, в котором право поддерживается и защищается самим государством. Братья Гракхи – древнеримские народные трибуны

• 
  Слайд 9
  

  Государство, по мнению Платона, возможно только там, где господствует справедливый закон. «Где закон – владыка над правителями, а они – его рабы, я усматриваю спасение государства и все блага, какие только могут даровать государствам боги». Платон (427-327 до н.э.) Аристотель (384-322 до н.э.) «Там, где отсутствует власть закона, там нет места и какой-либо форме государственного строя» - справедливо заявлял ученик Платона Аристотель. Аристотель утверждал :«Закон должен властвовать над всем»

• 
  Слайд 10
  

  Римский философ и оратор Цицерон считал, что право должно быть выше власти, то есть государство должно быть устроено так, чтобы не только граждане, но и сама власть должны подчиняться законам. Цицерон (106-43 до н.э.) Римские пословицы: Dura lex, sed lex. – Суровый, но закон. Iustitia – fundamentum regni. – Правосудие – основа государства. Ius est ars boni et aequi. – Право – это искусство добра и справедливости. Ibi potest valere populus, ubi leges valent. – Там может иметь силу народ, где законы имеют силу.

• 
  Слайд 11

  3. Власть в правовом государстве

  Джон Локк (1632-1704) считал, что в государстве должны верховенствовать юридические законы. Для этого 1. провозглашаются юридические законы, 2. принимаются естественные неотчуждаемые права человека, 3. осуществляется разделение властей. Французский мыслительШ.Монтескье(1689-1755) предложил разделить власть на: законодательную исполнительную судебную Три ветви власти должны взаимно контролировать и сдерживать друг друга

• 
  Слайд 12
  

  Кистяковский Б.А. И.Кант (1724-1804) сформулировал категорический императив в сфере государственного устройства: государство должно быть правовым, с разделением властей. Российские правоведы конца XIX – начала ХХ века также связывали будущее страны с господством права. Чичерин Б.Н. Новгородцев П.И.

• 
  Слайд 13

  4. Принципы (признаки) правового государства

  Наука называет ТРИ главных принципа: Верховенство права – наиболее надежный ограничитель государственной власти. Ни один государственный орган, ни какой коллектив лиц, ни одно должностное лицо, никакие государственные или общественные организации не освобождаются от обязанности подчиняться закону. Бывший губернатор Сахалинской области в суде

• 
  Слайд 14
  

  Наука называет ТРИ главных принципа: Незыблемость прав и свобод человека. Права человека выступают главным естественным ограничителем государственной власти. Государство обязано принимать законы, которые признают, гарантируют и надежно защищают права и свободы человека.

• 
  Слайд 15
  

  Наука называет ТРИ главных принципа: Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную также способствует правовому ограничению государственной власти.

• 
  Слайд 16
  

  Законодательная власть – парламент, принимающий законы, которые признают, гарантируют и защищают права человека. Законодательная власть должна избираться всем народом и представлять его интересы (представительная власть). ФЕДЕРАЛЬНОЕ СОБРАНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СОВЕТ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА

• 
  Слайд 17
  

  Исполнительная власть – правительство РФ. Главная задача исполнительной власти выполнять принятые законодательной властью решения. ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

• 
  Слайд 18
  

  Судебная власть уполномочена защищать право путем осуществления правосудия (рассмотрения гражданских, уголовных, административных и иных дел в судебных заседаниях на основе строгого соблюдения Конституции и законов). СУДЕБНАЯ ВЛАСТЬ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ: Конституционные суды:Конституционный Суд РФ; конституционные суды субъектов РФ. Суды общей юрисдикции:Верховный Суд РФ; верховные суды субъектов РФ; районные (городские) суды; мировые суды; военные суды. Арбитражные суды:Высший Арбитражный Суд РФ; арбитражные суды округов; арбитражные суды субъектов РФ.

• 
  Слайд 19
  

  Согласно Конституции РФ главой государства является всенародно избранный президент. Одна из его главных задач – координировать действия всех трех ветвей власти. Вступление президента В.В.Путина в должность (инаугурация).

• 
  Слайд 20
  

  Серьезнейшей проблемой является низкий уровень гражданской правовой культуры. Согласно исследованиям ¾ населения плохо ориентируются в нормах законодательства. Правовое невежество порождает правовой нигилизм – скептичное, равнодушное или отрицательное отношение к праву.

• 
  Слайд 21
  

  Построение истинно правового государства требует широкого активного участия всех граждан. Для этого обществу необходимо иметь определенный уровень правового воспитания и правовой культуры. Вы тоже очень скоро включитесь в этот процесс и от Вас будет зависеть в каком государстве Вы будете жить!

• 
  Слайд 22
  

  Полные блоки презентаций по годовым курсам Всеобщей истории, истории России и обществознанию (с поурочным планированием и проверочными работами) Вы можете скачать на сайте:http://www.presentation-history.ru/ На сайте также есть: - Ответы на задания по Обществознанию банка ФИПИ Карты по истории России Карты по зарубежной истории и многое другое

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  1. Изучить параграф 4 2. Ответить на вопросы раздела «Проверьте себя» на стр.36-37 (устно) 3. Задание №2 раздела «В классе и дома» на стр.37 обдумать для работы на уроке