Презентация на тему "ТРЕУГОЛЬНИКИ"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ТРЕУГОЛЬНИКИ

  Метапредмет – Знание Ястребова А.А. МКОУ «Шайдуровская СОШ имени Героя Советского Союза Г.И.Выглазова» СВОЙСТВА РАВНОБЕДРЕННОГО ТРЕУГОЛЬНИКА

• 
  Слайд 2

  Цель нашего урока

  целеполагание ВЫ УЗНАЕТЕ: понятие равнобедренного треугольника, его элементов, равнобедренного треугольника; как доказать теорему об углах равнобедренного треугольника.

• 
  Слайд 3
  

  Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

• 
  Слайд 4
  

  Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

• 
  Слайд 5

  Теорема об углах равнобедренного треугольника

  Треугольник называется равнобедренным, если две его стороны равны. Равные стороны называются боковыми сторонами, а третья сторона – основанием равнобедренного треугольника. Треугольник, у которого все стороны равны, называется равносторонним. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Стр.34 Работа с учебником !

• 
  Слайд 6

  Равнобедренный треугольник

  Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ С. 20 ? KL, LM KM ∠M

• 
  Слайд 7

  Теорема об углах равнобедренного треугольника

  Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи ТЕОРЕМА Углы при основании равнобедренного треугольника равны. Дано. ∆ ABC, AB=BC Д-ть: ﮮA=ﮮС

• 
  Слайд 8
  

  Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Проведём биссектрису из вершины угла В к основанию АС. Продолжите доказательство самостоятельно

• 
  Слайд 9
  

  Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Биссектриса треугольника делит его угол пополам. Но в равнобедренном треугольнике биссектриса, проведённая к основанию, обладает ещё одним важным свойством. Каким?

• 
  Слайд 10

  Отрабатываем алгоритмы

  Практикум РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ № 66, 67

• 
  Слайд 11
  

  Практикум Учебник № 109 №113 № 107 №111 №114

• 
  Слайд 12

  Вопросы и задачи

  Проверка полученных результатов. Коррекция УЧЕБНИК № 107 № 111 №114

• 
  Слайд 13

  Примерная фигура

  Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание. В некоторой стране, а может на другой планете, жили люди, которые очень любили треугольники. Деревья у них были треугольные, жилища, шляпы, одежда и даже животные были из треугольников. Треугольники были разной формы, но чаще это были равнобедренные треугольники. А ты можешь нарисовать «треугольную страну»? Домашнее заданиеУ: пп. 18; вопросы 10-13 (с. 48); задания 108, 112.