Презентация на тему "Ориентирование" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОРИЕНТИРОВАНИЕ

  УРОК ГЕОГРАФИИ 6 КЛАСС УЧИТЕЛЬ КОНЯШКИНА Т.А.

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛЬ УРОКА

  Сформировать понятие о том , что такое ориентирование и какие способы для этого существуют; Сформировать умение определять азимут; Сформировать умение определять расстояние на местности.

• 
  Слайд 3

  ПЛАН УРОКА

  ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КООРДИНАТ ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «ОРИЕНТИРОВАНИЕ» ЗНАКОМСТВО С КОМПАСОМ ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЯ «АЗИМУТ» И ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ОПРЕДЕЛЯТЬ АЗИМУТ ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ ИЗМЕРЯТЬ РАССТОЯНИЯ НА МЕСТНОСТИ МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

• 
  Слайд 4

  ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

  ЭКВАТОР ПАРАЛЛЕЛИ МЕРИДИАНЫ ГРАДУСНАЯ СЕТКА ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШИРОТА ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ДОЛГОТА Нанесенные на глобус или карту параллели и меридианы Расстояние в градусах от нулевого меридиана до точки, измеренное по параллели, проходящей через данную точку. Линии , параллельные экватору Линия, делящая поверхность земного шара на Северное и Южное полушария Линии, соединяющие Северный и Южный полюсы Расстояние в градусах от экватора до точки, измеренное по меридиану, проходящему через данную точку. Географическая широта и географическая долгота.

• 
  Слайд 5

  ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

  I-4 II-3 III-5 IV-1 V-7 VI-6 VII-2

• 
  Слайд 6

  ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КООРДИНАТ

  ОПРЕДЕЛИТЕ И НАНЕСИТЕ НА КОНТУРНУЮ КАРТУ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ КООРДИНАТЫ: 1)Г. ПАРИЖ 2)Г.ПЕКИН 3)Г.БРАЗИЛИА 4)Г.ХЕЛЬСИНКИ

• 
  Слайд 7
  

  ОРИЕНТИРОВАНИЕ- ЭТО ОПРЕДЕЛЕНИЕ СВОЕГО МЕСТОПОЛОЖЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО СТОРОН ГОРИЗОНТА

  Компас положите горизонтально, на ровную неметаллическую поверхность. Подождите, пока компасная стрелка установится Поверните компас так, чтобы северный конец стрелки совместился с нулем. В этом положении компас сориентирован и готов к работе. На компас кладут тонкую палочку по направлению от центра компаса к предмету. Азимут отсчитывают от северного конца стрелки до палочки по часовой стрелке

• 
  Слайд 8
  

  АЗИМУТ-это угол, измеренный в градусах, между направлением на север и направлением на объект, отсчитываемый по часовой стрелке

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  МОИ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

  СТР. 15

• 
  Слайд 11

  ИЗМЕРЕНИЕ РАССТОЯНИЙ

• 
  Слайд 12

  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

  РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ, СТР.

• 
  Слайд 13

  ДОМАШНЯЯ РАБОТА

  §4 ТЕТРАДЬ-ТРЕНАЖЕР С.6, ЗАДАНИЕ 2