Презентация на тему "Плоды. Распространение плодов и семян"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Плоды. Распространение плодов и семян.

  Кондратенко Е.В.., учитель биологии, МОУ « СОШ № 6 », г. Троицка.

• 
  Слайд 2
  

  • Образовательная: обобщить знания о биологической роли цветков растений; ознакомить учащихся со строением плодов, их разнообразием и значением в жизни растений.
  • Развивающая: продолжить формирование умений сравнивать, систематизировать материал, делать выводы, работать с натуральными объектами, учебником и дополнительной литературой.
  • Воспитательная: формирование умений осуществлять взаимоконтроль, воспитать бережное отношение к природе.

  Цели:

• 
  Слайд 3

  Эпиграф урока:

  «Для тех, кто мало знает и этого много, а для тех, кто хочет знать, много и этого мало».

  (Л. Зорина)

• 
  Слайд 4
  

  1.Цветок-это:

  а) яркий венчик;

  б) околоцветник;

  в) видоизменённый побег;

  г) часть побега.

  2. Главные части цветка:

  а) лепестки и чашелистики;

  б) пестик и тычинки;

  в) цветоножка;

  г) столбик и рыльце.

  Тест

• 
  Слайд 5
  

  3. Часто ярко окрашены:

  а) чашелистики;

  б) тычинки;

  в) лепестки венчика;

  г) пестик.

  4. У раздельнополых цветков есть:

  а) тычинки и пестик;

  б) лепестки и чашелистики;

  в) только тычинки;

  г) только пестик.

• 
  Слайд 6
  

  5. Околоцветник состоит из:

  а) чашечки и венчика;

  б) пестика и тычинки;

  в) цветоложа и венчика;

  г) цветоложа и чашечки.

  6. В пестике различают следующие части:

  а) тычиночная нить, пыльник, пыльцы;

  б) завязь, столбик, рыльце;

  в) цветоложе, завязь, рыльце;

  г) пыльник, завязь, рыльце.

• 
  Слайд 7

  Критерии оценок:

  • 0 ошибок -«5»
  • 1 ошибка -«4»
  • 2 ошибки - «3»
  • 1-в,2-б, 3-в,4-в,г,5-а,6-б.
• 
  Слайд 8

  Какое значение имеют цветы в жизни растений?

  • Образование плодов и семян,
  • размножение,
  • красота,
  • лекарство.
• 
  Слайд 9
  

  Плоды у растений, как и цветки, очень разнообразны как по форме и размерам, так и по окраске,

  количеству семян и многим другим признакам. В каждом плоде можно выделить две основные части: семена и околоплодник. Именно околоплодник определяет характерный облик плода.

  Семена + околоплодник = плод

• 
  Слайд 10

  Классификация плодов

  Плоды

• 
  Слайд 11
  

  Плоды

• 
  Слайд 12

  Лабораторная работа.

  а) рассмотрите имеющиеся у вас плоды. Разделите их на сочные и сухие;

  б) сочные плоды разделите на односемянные и многосемянные, определите их названия;

  в) разделите сухие плоды на односемянные и многосемянные; определите их название;

  г) заполните таблицу.

• 
  Слайд 13
  

  заполните таблицу

  • плоды
  • Название растения
  • Название плода
  • Сочные Сухие Односе Многосе
  • мянные мянные
• 
  Слайд 14
  

  заполните таблицу

  • Название растения
  • Название плода
  • Сочные Сухие Односе Многосе
  • мянные мянные
  • плоды
• 
  Слайд 15
  

  заполните таблицу

• 
  Слайд 16

  Хлебное дерево

  • Хлебное дерево растёт на Зондских островах в Океании. Его кремово-золотистые плоды – джекфруты длинной до 1 м и до 0.5 м в диаметре висят прямо на ветвях и стволе. Это явления называется каулифлория.
  • Мякоть плодов похожа на тесто, лепёшки из неё напоминают по вкусу хлеб с картофелем.
• 
  Слайд 17

  Кокосовая пальма

  Кокосовая пальма начинает плодоносить на 8-10 год и образует 50-100 орехов ежегодно. Незрелый плод содержит 0.5 л кисло-сладкого сока, со временем он превращается в молоко, а зрелый плод уже имеет мякоть – копру, которую можно употреблять в пищу.

• 
  Слайд 18

  Шоколадное дерево

  • Шоколадная пальма, или дерево какао, растёт в бассейне Амазонки.
  • Плоды образуются прямо на стволах.
  • В Европу это дерево было завезено Колумбом в 1502 году.
• 
  Слайд 19

  Авокадо

  Плод авокадо по форме напоминает увеличенное в 4 раза яйцо. Весит он до 0.5кг. Мякоть по вкусу подобна сливе с шоколадом. Плоды очень калорийны и содержат 8 важнейших для человека витаминов.

• 
  Слайд 20

  Дуриан

  • Одним из самых вкуснейших плодов считается дуриан. Он напоминает смесь грецких орехов, персиков и ананасов, но имеет очень отвратительный запах.
  • Растёт дуриан в странах Юго-Восточной Азии. Жёлтые, покрытые шипами плоды весят до 3 кг. Хранится сорванный плод не более 3 дней.
• 
  Слайд 21

  Как распространяются плоды и семена?

  • с помощью ветра,
  • водой,
  • саморазбрасыванием,
  • с помощью животных и человека.
• 
  Слайд 22
  

  1. Ягода красна,

  Ягода вкусна.

  Режь да соли,

  Ешь да хвали.

  Загадки

• 
  Слайд 23

  Томаты - ягода.

• 
  Слайд 24
  

  2. Над лугом парашютики

  Качаются на прутике.

• 
  Слайд 25

  Одуванчик - семянка.

• 
  Слайд 26
  

  3. Круглый да гладкий-

  Он рос не на грядке.

  На ветке висел,

  На солнышке зрел

  Белка нашла –

  В дупло принесла.

• 
  Слайд 27

  Лесной орех – орех.

• 
  Слайд 28
  

  4. Из растений, чей портрет Выбит на монете? Чьих плодов нужнее нет На земной планете?

• 
  Слайд 29

  Пшеница – зерновка.

• 
  Слайд 30
  

  5. На жарком солнышке подсох, И рвётся из стручков……

• 
  Слайд 31

  Горох – боб.

• 
  Слайд 32
  

  6.Берега зелёные, вода красная, рыбки чёрные.

• 
  Слайд 33

  арбуз – тыквина.

• 
  Слайд 34
  

  Домашнее задание:

  1)Изучить §30,31

  2)Ответить на вопросы

  3)Подготовить сообщения:

  -«О плодах – гигантах в жизни человека»;

  -«Плод и семена в жизни человека»;

  -«Плоды в жизни животных».

  Желаю удачи!

• 
  Слайд 35

  РЕФЛЕКСИЯ

  1. что мне дало это занятие?

  2. дополни:

  - удивило то, что...

  - до начала занятия я думала... , а сейчас...

• 
  Слайд 36
  

  Спасибо за внимание!