Презентация на тему "Элективный курс «ФИЗИКА И ИСКУССТВО»Приложение к занятиям № 2-4ФИЗИКА и ЛИТЕРАТУРА" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Элективный курс «ФИЗИКА И ИСКУССТВО»Приложение к занятиям № 2-4ФИЗИКА и ЛИТЕРАТУРА

  Автор: Максименко Вера Ивановна, учитель физики МБОУ Егорлыкская СОШ № 7.

• 
  Слайд 2

  ФИЗИКА и ЛИТЕРАТУРА

  «О,сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт,сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай,бог изобретатель.» А.С. Пушкин

• 
  Слайд 3

  Г.Х.Андерсен «Дюймовочка»

  «Лист кувшинки плыл по течению. Течение было сильное, и жаба никак не могла догнать Дюймовочку.» Объясните физическую несостоятельность текста.

• 
  Слайд 4

  А.И.Ершов«Конёк- Горбунок»

  «Ну-с, как едет наш Иван За кольцом на окиян. Горбунок летит, как ветер, И в почин на первый вечер Вёрст сто тысяч отмахал И нигде не отдыхал;» С какой скоростью ехал Конёк-Горбунок? Сколько раз он «в почин на первый вечер» сумел бы обогнуть земной шар?

• 
  Слайд 5
  

  Если предположить, что Горбунок скакал 20 ч, а верста не больше 1км, то его средняя скорость 1,4 км/с, т.е. больше скорости ветра, которая даже при урагане не превышает 150м/с. Двигаясь с такой скоростью, за день Горбунок сумел бы обогнуть земной шар по экватору 2,5 раза.

• 
  Слайд 6

  И.А.Крылов«Лебедь,рак и щука»

  «Однажды Лебедь, рак да Щука Везти с поклажей воз взялись, И вместе трое все в него впряглись; Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу! Поклажа бы для них казалась и легка: Да Лебедь рвётся в облака, Рак пятится назад,а Щука тянет в воду Кто виноват из них,кто прав,-судить не нам; Да только воз и ныне там.» А так ли это?

• 
  Слайд 7

  Один из возможных вариантов решения.

• 
  Слайд 8

  О каком физическом явлении говорит здесь А.С.Пушкин?В чём его причина?

  Ревёт ли зверь в лесу глухом, Трубит ли рог, гремит ли гром, Поёт ли дева за холмом- На всякий звук Свой отклик в воздухе пустом Родишь ты вдруг…

• 
  Слайд 9
  

  Какое условие должно соблюдаться, чтобы фонтан работал? На основе какой закономерности он действует?

  «Фонтан любви, фонтан живой! Принёс я в дар тебе две розы. Люблю немолчный говор твой И поэтические слёзы. Твоя серебряная пыль Меня кропит росою хладной…» А.С.Пушкин

• 
  Слайд 10

  Почему печь трещит?

  Вся комната янтарным блеском Озарена. Весёлым треском Трещит затопленная печь. А.С.Пушкин «Зимнее утро»

• 
  Слайд 11

  Физические вопросы в стихотворной форме

  Шарик есть у нас стальной, Без пустот, совсем сплошной. Если в жидкость кто уронит, Шар утонет? Не утонет?

• 
  Слайд 12
  

  Кто решит известный спор, Почему плывёт линкор, Но потонет гвоздик малый, Хоть он из того же металла?

• 
  Слайд 13

  Мой вопрос как будто бы простПочему днём не видно звёзд?

• 
  Слайд 14
  

  Объясните мне, ребята, Отвечая на вопрос: Почему такой расцветки Чудо крылья у стрекоз?

• 
  Слайд 15

  Физика в загадках

  По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт -тут и пропадёт.

• 
  Слайд 16
  

  1.На всякий зов даю ответ,А ни души ни тела нет.2.Ног нет , а хожу,Рта нет , а скажу:Когда спать,Когда вставать.3.Видно нет у ней ума:Ест она себя сама.4.Пятьдесят поросятВ один голос голосят.

• 
  Слайд 17
  

  1.Трещит, а не кузнечик,летит, а не птица,везёт, а не лошадь.2. Висит груша- нельзя скушать.3.Летит огневая стрела, никто её не поймает :ни царь, ни царица, ни красная девица.

• 
  Слайд 18

  Задания для самостоятельной работы.

  Найти в художественной литературе пословицы с описанием физических явлений и ответить на вопросы: О каком физическом явлении (понятии, законе) говорится в пословице? Верна ли пословица с точки зрения физики? Каков физический смысл пословицы? Какие рисунки к пословицам нарисовали бы вы? Спасибо за работу!